Sự Đăng Ký của Kidlink ( bốn câu hỏi căn bản về cuộc sống ) là bước đầu tiên trong phương pháp của môi trường giảng dạy hợp tác được thiết kế để giúp các giáo viên chuẩn bị cho các sinh viên tồn tại trong thế giới ngày mai. Như bước kế tiếp, làm huấn luyện kỹ năng sống với  Tôi Là Ai?

Sự Đăng Ký	Các phương cách
Các sinh viên nói về mình. Mục đích cá nhân và những ước mơ cho tương lai. Những câu chuyện của họ được công bố cho tất cả mọi người xem.	Đơn đăng ký Hội thảo giáo viên
Tư tưởng phê phán - Phân tích người đồng lứa và ảnh hưởng truyền thông. Phân tích thái độ, các giá trị, các tiêu chuẩn xã hội  và những lòng tin và những nhân tố ảnh hưởng đến các điều này.	Ý kiến
Giải quyết vấn đề / Đưa ra quyết định - Sắp xếp các mục đích và nhửng giấc mơ và lập kế hoạch thế nào để đạt được chúng. Thông tin thu thập các kỹ năng. Suy nghĩ lại về những lòng tin và các động cơ thúc đẩy. Lường trước tương lai những hậu quả của hành động hiện tại cho chính mình và cho những người khác. Định rõ giải pháp nào cho các vấn đề. Có suy nghĩ về  ảnh hưởng của các sự lựa chọn.  Phân tích những kỹ năng mà đánh giá ảnh hưởng của các giá trị và những thái độ của mình và những người khác đối với động cơ thúc đẩy.	Ý kiến
Hợp tác và chung sức - Bày tỏ sự tôn trọng đối với những đóng góp của người khác  và những tác phong khác nhau.  Đánh giá những khả năng riêng của mỗi người và đóng góp đối với nhóm. Nói những lời tử tế ( không hạ nhục ). Chia sẻ các ý kiến, chấp thuận những sự khác biệt, theo các hướng dẫn, làm việc, ghi chép các ý kiến.	Ý kiến
Giao thiệp giữa các cá nhân - Giao thiệp lời/Không lời. Tích cực lắng nghe. Bày tỏ cảm xúc; đưa ra ý kiến phản hồi ( không đổ lỗi ) , và lĩnh hội những thông tin phản hồi ( đối thoại để hiểu ). Đối đáp theo những từ ngữ, hình ảnh của riêng mình, hay theo những từ ngữ hoặc hình ảnh kết hợp để mà các thông điệp được hiểu rõ ràng và chính xác.	Ý kiến
Tự đánh giá - Xem xét lại những suy nghĩ, lòng tin, và các nhận thức, và để nhận ra rằng chúng có thể khác biệt với những nhận thức của ngưởi khác  và chấp nhận rằng nhiều quan điểm vẫn có thể có giá trị.	Ý kiến
Sự biện minh - Chi phối các kỹ năng & sự thuyết phục. Hội và thúc đẩy các kỹ năng.	Ý Kiến
Sự điều đình/Sự khước từ - Sự điều đình ( học cách thuyết phục ) và cách giải quyết các mâu thuẫn.  Các kỹ năng quyết đoán. Các kỹ năng khước từ.	Ý kiến
Sự cảm thông - Khả năng để cảm thấy người khác cảm thấy sao. Học cách phục vụ. Trách nhiệm tư cách công dân.	Ý kiến
Gia tăng điều khiển thế giới nội tâm - Xây dựng các kỹ năng của sự tự trọng/ sự tự tin. Các kỹ năng của việc tự nhận thức  được bao gồm việc nhận thức  điều phải, sự tự giác,  những điều có ảnh hưởng, các tác dụng, những quan điểm, những ưu điểm và khuyết điểm.	Ý kiến
Kiềm chế các cảm xúc - Kiềm chế tức giận. Đương đầu với thất vọng. Đương đầu với đau buồn và lo âu. Học theo những kỹ năng để đương đầu với mất mát, sự ngược đãi, sự tổn thương.	Ý kiến
Kiềm chế sự căng thẳng - Suy nghĩ lạc quan. Tổ chức thời gian.	Ý kiến
Các vấn đề sức khỏe - Nhận thức  sự lạm dụng ma túy, sự giàu dinh dưỡng, giá trị của việc rèn luyện thân thể và cơ thể khỏe mạnh.	Ý kiến