Al comenzar el año 1997 nos planteamos, junto con todo el personal docente de la Escuela, la elaboración del Proyecto Educativo de Centro. Para optimizar su elaboración trabajamos en equipos. Los equipos se encargaban de estudiar a fondo la metodología, objetivos, contenidos y coordinaciones en las diferentes áreas que abarca el currículo.
En numerosas salas docentes, se priorizaron objetivos y contenidos de nuestro programa. Uno de los aspectos considerado, por el personal para trabajar en el año, fue el tema de las comunicaciones.
Es así que presenté los objetivos del Proyecto Kidlink a los docentes. En una asamblea se analizaron las fortalezas y debilidades del mismo, así como los diferentes proyectos que en ese momento se desarrollaban tanto en el área de español, como portugués e inglés.
En próximas reuniones se discutieron los objetivos y contenidos de los proyectos y se estudió profundamente la posibilidad de coordinación de cada uno con el desarrollo del currículo, según el grado.
Se resuelve:
- Participar en Kidcafe-Spanish estableciendo, los alumnos, contacto con chicos de otras escuelas y de otros países; buscando amigos con quien entablar correspondencia y hasta amistad.
- Participar
en proyectos que:
Luego se elaboran Núcleos Integradores, en los cuales se integran diferentes proyectos a los temas curriculares, de acuerdo a las priorizaciones establecidas por el docente del grado.
La Escuela contaba con un laboratorio de informática
con quince terminales y un servidor. Una sola computadora estaba conectada
a Internet.
DOCENTES QUE SE INTEGRARON AL TRABAJO EN KIDLINK:
Directora:
Sonia Fernández.
Maestros:
Yanet Balkusascas, Isabel Sáchez, Freddy Mockosce, Magela Miranda,
Ana dos Santos, Adriana Pena, Adriana Fernández, Beatriz Barlocco.
TRABAJOS DE LOS NIÑOS EN LOS PROYECTOS :
Página
mantenida por Sonia Fernández
Volver a ESCUELA Nº 135
Página actualizada el día 27
de setiembre de 1998