| PROYECTO: | ![]() |
|
De
la coordinadora del proyecto
De
Patricia Martínez Falcon de México
De
Alejandra Carro Ale de Uruguay
Desde 1996, en el marco del proyecto Kidlink, estoy desarrollando y coordinando el proyecto "Nuestras raíces".
La idea surgió cuando realizamos una salida didáctica con mis alumnos de 5to. año a Colonia del Sacramento, viéndolos recorrer sus calles y vivir la Historia de una manera diferente. Esta ciudad tiene el Barrio Histórico donde se conservan aún calles, edificios y diversas construcciones de la época colonial. Allí se puede observar las influencias españolas y portuguesas que tuvimos pues durante 100 años aproximadamente cambió de uno a otro varias veces. Pueden ver algunas fotos de ella en los trabajos escritos para el proyecto.
El proyecto pretende que los jóvenes investiguen en la historia de su comunidad, sus raíces indígenas, españolas, portuguesas, etc. de su localidad o país y la cuenten a otros niños. Sería algo así como nuestra historia contada por niños. Esta forma de intercambio niño a niño, me parece un ágil recurso para presentar los temas en el aula y me ha dado excelentes resultados en mi trabajo como maestra.
El objetivo fundamental del proyecto lo expresó hace poco una amiga, Nusra García que vive en España: "Incentivar el valor del estudio de la historia para incidir en el presente, para ser parte activa de los cambios sociales, e incluso para investigar y descubrir acontecimientos "ocultados" con o sin intención, que nos explican nuestro ser o hacer actual y nos dan las pautas de lo que se debe mejorar o cambiar en nuestras vidas. Una manera de enfocar la historia no exclusivamente como algo perteneciente al pasado, sino en relación con el presente y sobretodo con el futuro que es responsabilidad de todos."
El proyecto se
realizó en diferentes períodos según los países
participantes:
| Lista kidcafe-spanish | Julio 1996 | Setiembre 1996 |
| Abril 1997 | Abril 1997 | |
| Lista kidproj-spanish | Setiembre 1997 | ... |
A fines de 1997 pude finalmente armar las páginas web con el fin de que los docentes puedan utilizar los trabajos en sus clases o si lo desean enviar otros trabajos.
A solicitud de varios profesores el proyecto quedará abierto para que todos aquellos que deseen colaborar con trabajos puedan hacerlo. Como dice Cristina más adelante será un proyecto en constante construcción.
De Cristina Sarturi de Brasil
Subject: [KIDLEADER-PORTUGUESE]
PROFESSORES DE HISTORIA
Date: Mon,
22 Sep 1997 11:42:39 +0100
From: Cristina
Sarturi <cris@conex.com.br>
To: KIDLEADER-PORTUGUESE@listserv.nodak.edu
Professores de Historia
Meu nome eh Cristina Sarturi, sou licenciada em historia e mestre em historia ibero americana.
Tenho interessse em pesquisar America Latina antes da chegada dos Europeus.
Comecando pelas culturas Asteca e Maia do Mexico e Inca do Altiplamo do Peru e da Bolivia, que tinham um nivel de desenvolvimento cultural, cientifico e tecnologico elevado.
Eh certo que os Incas do Alto Peru mantinham contato com os guarani amazonicos, atraves dos rios que descem do altiplano peruano-boliviano para formar a bacia amazonica.
Seria interessante mantermos contato com os kidleaders do Mexico, do Peru, da Bolivia e do Paraguay, (onde ainda se fala o guarani como lingua oficial).
Seria interessante organizar um site sobre pre historia latino americana incluindo os tupis do litoral brasileiros e os guarani do Mato Grosso ao Rio Grande do Sul e tambem os do Paraguay atual. Este site, em permanente construcao, deveria ter uma linguagem acessivel a estudantes.
Gostaria de trocar ideias com Adair e Luiz Mauricio e outros professores de historia interessados no tema.
[]s Cristina cris@conex.com.br
Subject: [KIDLEADER-PORTUGUESE]
CONVITE AOS PROFESSORES DE HISTORIA
Date: Sat,
8 Nov 1997 08:50:58 +0100
From: Cristina
Sarturi <cris@conex.com.br>
To: KIDLEADER-PORTUGUESE@listserv.nodak.edu
Onde estao os professores de estudos sociais e historia, do primeiro e do segundo grau, que participam da lista Kidlink?
Convido estes professores de historia a participarem do projeto de Kidlink, "Nossas Raizes", coordenado pela professora Lely Nunez, de Montevideo, Uruguay, este paiz tem sido vanguarda na America Latina, na implantacao de informatica na educacao, atraves da Red Educativa Uruguaia, iniciada no colegio Varela de Montevideo.O projeto chama-se Nossas Raizes e se propoe a pesquisa e ao intercambio de pesquisas ,elaboradas por alunos de 10 a 15 anos, sobre a historia de suas cidades, regioes, ou sobre o pais.
Esta proposta de intercambio na area de ciencias humanas se destina a
ajudar os professores
e alunos no ensino aprendizagem via internet.
Este eh um projeto democratico. Mas sem a participacao dos professores de historia e seus alunos, o projeto nao vai acontecer aqui no Brasil, embora ele ja exista no Uruguai, no Mexico e em outros paises da America Latina, onde os alunos trocam suas pesquisas sobre historia e culturas regionais, atraves da internet.
[]s Cristina cris@conex.com.br
Subject:
Re: [Fwd: PROFESSORES DE HISTORIA]
Date:
Sun, 05 Oct 1997 15:14:32 +0200
From:
Nusra Garcia <nusra@zoom.es>
To:
lnunez@reu.edu.uy
Hola,Lely!!
Yo hice un trabajo
con un grupo de niños musulmanes españoles entre 9 y 12 años
en Granada, buscando las raíces del Islam estudiamos geografía,
historia, lenguaje, literatura... Fue a través de salidas, encuestas,
entrevistas, excursiones, juegos, investigación, fotografías,
planos y todos los recursos que se nos presentaban. Luego fuimos a Sevilla
a aplicar conocimientos. Al año siguiente fuimos a dos comunidades
españolas con lengua y tradiciones diferentes. No tengo trabajos
de los niños aquí, ya que básicamente eran estudios
sobre el terreno y sobretode muy lúdico, pero sí tengo fotos
y puedo contarles detalles de lo que deseen si les puede servir de algo
esta experiencia que fue sumamente enriquecedora para los maestros, alumnos
y colaboradores que participaron en ella.
Hasta pronto
Nusra.
Date: Mon,
08 Jun 1998 14:33:03 +0200
From: Nusra
Garcia <nusra@zoom.es>
To: lnunez@reu.edu.uy
Hola Lely:
Hoy por fin, he podido tener todo el material de la Granada Musulmana para
que puedas publicarlo en el Proyecto Raíces.
Me ha costado mucho llegar a tener todas las fotos ya que soy novata en
el escaner y el amigo que me ayudó también. También
he tratado de recortarlo un poco ya que era muy extenso, porque fui juntando
muchas cosas de los muchachos en Granada.
He tratado de poner muchas fotos, pensando en lo que a mí me hubiera
gustado tener cuando era "maestrilla" en Uruguay para trabajar con los
niños, ya que siempre fui una enamorada de esta ciudad.
Disfruté muchísimo haciendo este estudio con los niños.
Te confieso que iba aprendiendo con ellos. El día que recorrimos
la muralla, con plano en mano quedamos agotados, porque hay que subir hasta
la parte más alta del Albaicín y son unos pocos de kilómetros.
Hicimos cantidad de juegos, de acertijos,para que se aprendieran el barrio
de pe a pa. Un día organizamos una "búsqueda del tesoro"
y amaneció lloviendo a cántaros. Todos estaban allí
con sus botas y paraguas. Se les mojaron todos los papeles, pero les encantó.
Hasta el examen que planteamos era en plan juego y búsqueda de claves.
Espero y deseo que les sea de utilidad a los maestros. Y por supuesto,
estoy disponible para darles más información o bibliografía.
Un saludo. Nusra
Nusra García
Pássaro
Sanlúcar
la Mayor-Sevilla
España
E-mail: nusra@zoom.es
Fecha: Octubre 1997
Propuesto por: Lely
Nuñez
Página en el web:
http://www.kidlink.org/spanish/kidproj-spanish/raices/R-mex.html
Introducción
La idea de trabajar el tema de la Conquista, surgió por la petición de una maestra argentina. Estudiando la cultura azteca se interesó por el tema no sólo en México, sino en los países de América Latina, esto fuera de KIDLINK.
Objetivo
El objetivo del proyecto es promover el intercambio internacional de los principales procesos que han determinado la evolución material y moral de los países participantes.
A partir del recorrido que los alumnos hacen por los orígenes y raíces de la cultura de su país; y del intercambio de información, los niños tienen la posibilidad de obtener un conocimiento más completo de la historia universal.
Software utilizado (en México)
Word para Windows
Metodología de Trabajo (en México)
Para desarrollar el tema nos basamos en lecturas de los libros "Historia de la Conquista de la Nueva España", de Bernal Díaz del Castillo e "Historia de la Conquista", de Miguel León Portilla. Les leímos algunos pasajes de los libros, posteriormente ellos retomaron algunos fragmentos para poder escribir su texto.
Días después de que enviamos la información a la maestra argentina, se publicó el proyecto "Nuestra Raíces" en la lista Kidleader y posteriormente en Kidproj-Spanish. Al revisar la propuesta y los objetivos del mismo, nos dimos cuenta que el trabajo realizado por nuestros dos chicos, podría ser enviado a este proyecto y así lo hicimos.
Los temas desarrollados por México en este proyecto son los siguientes:
Patricia Martinez Falcon
Computo para Ni~os
DGSCA-UNAM
Tel. 622-85-47 Fax. 622-80-43
E-mail: mfalcon@servidor.unam.mx
_____________________________________________________________
Asunto: Felicitaciones
Fecha: Tue,
11 May 1999 00:45:54 -0300
De: "Alejandra
Carro Ale" <carroale@redfacil.com.uy>
Me llamo Alejandra
Carro Ale y soy la autora del libro "La Colonia del Sacramento".
Me emocioné mucho con esta página y los felicito a todos
los alumnos que participaron en ella.
Nuevamente felicitaciones.
Alejandra