El Proyecto Célula parte de la idea, de que los alumnos vean que utilizando el correo electrónico aparte de servir para comunicarse entre amigos, también les sirve para intercambiar conocimientos de los cursos que ellos estudian en el Colegio y que esos mismo temas lo ven en otros países quizás enfocado desde otro punto de vista. Además así como los docentes les dejan asignaciones para que investiguen, vean que pueden estudiar en grupos y repartir responsabilidad entre los integrantes del grupo. Unos utilizarán un Procesador de textos, otros una Hoja de Cálculo, algunos Paint para hacer sus dibujos, los más entusiastas utilizarán un editor de página Web y un editor de gif. Así podrán aplicar sus conocimientos de ciencias naturales, computación, lenguaje, matemática, arte. Y al final verán que ellos elaboran y construyen sus conocimientos y que los docentes somos facilitadores de sus capacidades y aptitudes, y que esta es una nueva forma de estudiar y compartir sus conocimientos con otros niños. Entonces en la educación también se dirá que está globalizada al igual que la economía actualmente.  Creo particularmente que mejor se aprende lo que se hace que lo que se oye o se ve. Y en la memoria de los que participaron del Proyecto Célula, estos conocimientos quedarán grabados por muchos años ya que ellos fueron los autores, porque mucho tiempo le dedicaron a investigar. Y sabrán a cabalidad cómo los seres humanos estamos formados a partir de una célula. Adjunto el Programa del Proyecto. Puede ser mejorado por los docentes de ciencias naturales o como se dice en el Perú, Ciencia, Tecnología y Ambiente.

Proyecto Célula
I.- ¿Qué sabemos acerca de la Célula?   - El hombre, los animales y las plantas están formados por células.     ¿Has visto una célula de un animal o planta?    - En video, en los libros, revistas, etc.

II.-¿Qué queremos saber sobre la célula?    ¿Qué es la célula?    ¿Quienes descubrieron la célula?    - Forma y tamaño de las células.    -Tiempo de vida de las células.    -Sus partes principales y sus funciones.    -En el Citoplasma hay sustancias alimenticias ¿Cuáles son?    -¿Qué es el citoplasma y cuales son sus partes?    -Describe y determina las funciones de los siguientes organelos:     mitocondrias, lisosomas, retículo endoplasmático, plastidios, etc.    -¿Qué función realiza el núcleo? ¿Cuales son sus partes?       Sobre tipos de célula.       Célula animal y célula vegetal.    - Acerca de los seres unicelulares y multicelulares. -Acerca de células procarioticas y eucarioticas.

III. ¿Qué necesitamos para conocer tan importante tema? -Consultar obras. -Coleccionar recortes de revistas sobre la célula. -Ver videos. -Hacer experimentos para conocer las formas de célula. -Utilizar el microscopio para conocer las formas de células. - Utilizar el microscopio para observar una célula uniceluar.

IV.- ¿Como nos organizamos? - Formamos grupos de trabajo (4 por grupo?)  Haciendo un informe del trabajo. Indicando: -Lo que se consiguio (logros) -Dificultades (problemas) habidas. -Propuestas para mejorar resultados.

Hugo Paredes Ferrer

Prof. Matemática - Física - Computación

Colegio Espíritu Santo  Lima - Perú

E-mail: espiritu.santo@infotex.com.pe

Web      www.infotex.com.pe/espiritu-santo
 
 

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Página  mantenida por Beatriz Pintado
Actualizada el 28 de agosto de 1999.
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