Diálogo de adultos en español
Lista KIDLEADER-SPANISH


b) Proyectos que van a comenzar próximamente

Aquí se encuentra información acerca de los proyectos que están por comenzar o que están en proceso.

Quién soy yo

Date: Mon, 6 Mar 2000 05:19:01 -0300
Reply-To: nilda@bariloche.com.ar
Sender: "KIDLINK - Lista para adultos en espa~ol"
<KIDLEADER-SPANISH@LISTSERV.NODAK.EDU>
From: nilda <nilda@bariloche.com.ar>
Subject: "QUIEN SOY YO" 2000
Content-type: text/plain; charset=ISO-8859-1

Hola a todos!!!

Bienvenidos a un nuevo año lectivo y bienvenidos, muy especialmente, al Aula Virtual del Mega-Proyecto "Quien-Soy-Yo?", de Kidlink!

A continuacion, encontraran la Invitacion a participar en el Modulo 1 de este proyecto.

Espero encontrarlos a todos ustedes con sus estudiantes!
Cariños:

nilda

Invitacion a profesores

Queridos amigos de Kidlink:

¡Queremos invitarlos para que se unan a nosotros!

Para comenzar a participar en el módulo 1 del mega-proyecto "¿Quien soy yo?" de KIDLINK!!!

Cuando? Ahora mismo! … en marzo del 2000 ...

Donde? : http://www.kidlink.org/kie/nls/espanol/response/ Servidor: Programa educacional de Kidlink ¿QUIÉN SOY YO?
http://www.kidlink.org/kie/nls/espanol.html

Este módulo fue creado alrededor de las 4 preguntas de Kidlink para jovenes. Es una manera muy divertida de introducirlos a conocerse mejor a si mismos, mientras encuentran nuevos amigos en sus actividades en línea.Muchas áreas de aprendizaje han sido cubiertas en estas lecciones. ¡Mírenlas todas, suscríbanse y únanse a la diversión!

En la primera leccion los estudiantes empezaran a conocermás sobre ellos mismos y quiénes son. Aprenderán más acerca de su propia historia mediante el estudio del significado y tradiciones detrás de sus nombres. Ellos se presentarán a los otros estudiantes que participan en este proyecto y compartirán interesantes historias sobre el significado y uso de sus nombres en los diferentes países.

Aprenderan de que manera los nombres de animales son diferentes en los diferentes países. Entrevistarán a sus padres para conocer historias interesantes acerca de sus nombres y compartirlas con ellos. Descubriran la musica y bailes favoritos de cada uno.

En la segunda leccion los alumnos iran un poco mas lejos en el proceso de conocerse mejor a ellos mismos y a otros. Encontraran las diferentes opciones que hay para su futuro en sus respectivos paises y comunidades. Aprenderan acerca de las diferentes carreras y oportunidades y que caracteristicas debe tener una persona para realizar detrerminados trabajos. Ellos compartiran cuales son sus ocupaciones favoritas. Formaran comites para seleccionar los mejores candidatos para determinadas posiciones. Escogeran algunos estudiantes para que entrevisten a otros y obtendran una primera experiencia en buscar empleo.

Durante la tercera leccion los alumnos incrementaran susideas para un mundo mejor. Miraran a su alrededor para ver que les gusta y que no les gusta sobre la situacion de sus comunidades. Trataran de encontrar que cosas estanponiendo en peligro nuestro medio ambiente. Compartiran entre ellos sus ideas de guerra y paz. Conversarán unos con otros acerca de sus sueños y preocupaciones. Aprenderan sobre los sueños y preocupaciones de niños en otras comunidades y otros países.

En las semanas 7 y 8 tendremos un grupo de estudiantes que conocen la experiencia de aula global. En estas dos ultimas semanas los estudiantes compartirán la necesidad de un "mejoramiento global". Pondrán empeño en ayudarse unos a otros a producir ideas para un compromiso. Tendrán en esta leccion que formar ideas sobre un serio compromiso. Tienen que encontrar las maneras para ayudar a mejorar el mundo, empezando ahora.

Al final de cada leccion tus estudiantes responderan la pregunta discutida en esa lección. Al final de las 8 semanas tus estudiantes mandaran sus respuestas a RESPONSE.

Incluimos muchas preguntas para discusion y actividades en cada leccion. Escoge todas aquellas que piensas que puedes realizar con tus estudiantes. Tu puedes añadir tu propia actividad especial tambien.

¡Sabemos que tu y tus estudiantes pasaran ocho semanas geniales! Estaremostambien alli para ayudarte contestando cualquier preguntadel modulo "¿Quien soy yo?":
http://www.kidlink.org/kie/nls/espanol/response/

¡Bienvenido a nuestra casa! "Mi casa es tu casa"
http://www.kidlink.org/kie/nls/espanol.html
 

Nilda R. Schavinsky
Coordinadora Area de Español de KIDLINK WAILA
mailto:nilda@bariloche.com.ar
icq # 30770109

Menú Principal



 
Información sobre Kidlink
Área de jóvenes
Área de adultos
Proyectos en español
Hiperteca en español
Novedades del área de español


Buscar en el web de Kidlink:(?)


Va la página principal de Kidlink.
Página  mantenida por Patricia Martínez Falcon. Actualizada el 10 de marzo del 2000.
Copyright ® 2000 Kidlink . Todos los derechos reservados.