Hola amigos, en este año 1998 me he trasladado a la Escuela Provincial 321 de la ciudad de San Carlos de Bariloche (República Argentina) situada en la Av. de los Pioneros km 8.500 camino al Cerro Catedral. Es aquí donde empecé nuevamente con la utilización pedagógica de la informática, en una escuela que no tiene el perfil definido en ese sentido aunque hay muchísima voluntad y entusiasmo por trabajar con las computadoras por parte de algunos docentes.

Estoy a cargo de 30 alumnos de 4to año en el turno de la mañana. La escuela no cuenta con una sala de informática. Hay tres computadoras en la sala de secretaría, siendo la más apta para el uso de correo electrónico una de ellas. Pues con esa comenzamos a conectarnos en abril, con un módem a título de préstamo y gran cantidad de alumnos por máquina.

Nos iniciamos con el Proyecto de Perú " Tener amigos" que por su sencillez gustó mucho para iniciar a los chicos en el trabajo dentro del aula y el envío de sus ideas a la red, y lo hice extensivo a tercer grado. Enseguida, la maestra de ese grado demostró mucho interés y habilidad para manejarse con sus chicos, por lo que en poco tiempo ya eran 58 chicos los que enviaban y recibían sus mensajes.

Por ese mismo tiempo, la maestra de séptimo año de la tarde empezó a venir a contraturno para aprender el manejo del programa Eudora Light y como se ingresaba en la red, por lo que no tardaron sus chicos de 6to y 7mo. en intervenir muy activamente en kidcafe-spanish y en el proyecto "Mi autobiografía" con Brasil. Han iniciado un intercambio intenso con chicos de Bariloche, chicos que hasta son vecinos en algunos casos y concurren a escuelas distantes. La red ha crecido mucho dentro de la ciudad en este año pues cada vez hay mas escuelas interconectadas. Así que nos saludamos y estamos más cerca a pesar de las distancias.

Posteriormente, organizamos con otros maestros (Ana Devoto y Cecilia Pepe) y el analista de sistemas Jorge Botbol una jornada para promover y enseñar las posibilidades educativas y de recreación que tiene el trabajo dentro de la red Kidlink. Allí concurrieron varios docentes de grado y una de educación plástica de la Escuela 321 quienes posteriormente se inscribieron en kidleader-spanish para lograr un intercambio con otros docentes de nuestro país y del mundo. En esa jornada, otras escuelas demostraron profundo entusiasmo por trabajar con Correo Electrónico en el aula. Durante el año seguramente se concretaran esos anhelos adquiriendo el equipamiento necesario y mínimo. En nuestra provincia, las escuelas se tienen que proveer de los materiales necesarios mediante rifas, venta de comidas, alquiler de la escuela o pautando una cuota cooperadora que abonan los padres, por eso muchos emprendimientos requieren tiempo para juntar el dinero necesario para concretar los proyectos escolares.

Poco a poco, los docentes están aprendiendo a manejar sus mensajes particulares, como chequear diariamente el correo y como enviar los mensajes, e imprimir los mensajes de los chicos.  El trabajo es muy fluido, hay constante movimiento y mucha alegría por parte de maestros y chicos. El clima es sumamente cordial y eso es muy positivo para los chicos quienes trabajan con mucha naturalidad, muchos de ellos tienen computadora en su casa pero no tienen acceso a ella o sencillamente no hacen otro trabajo mas que jugar.

En la actualidad, se están acercando a las computadoras los alumnos de primer grado para efectuar algún trabajo con la perspectiva de que se animen a escribir sus cosas. De la misma manera, la maestra de plástica está aprendiendo en sus momentos libres a utilizar un graficador para trabajar aunque sea mínimamente con sus chicos. Esto está indirectamente ligado a Kidlink y el trabajo del Correo Electrónico dentro de la escuela y la ventaja radica en la sencillez de conocimientos técnicos que se requieren para manejarse libremente y con soltura frente a una máquina.

Y mis alumnos como participantes de kidcafe-spanish, han elaborado informes sobre un viaje interesante que hicimos a El Chocon donde se encuentra el Valle de los Dinosaurios, un lugar donde hay increíbles cantidades de fósiles de animales y restos de nuestro pasado prehistórico con su correspondiente Museo. Estos trabajos los están volcando lentamente en la red y paralelamente están escribiendo artículos para un diario mural que exhibiremos dentro de nuestra escuela, incluyendo un mural de 15 metros del esqueleto del Giganotosurius Carolinii (el carnívoro más grande del mundo). Este trabajo lo haremos en conjunto con la maestra de plástica y esperamos terminarlo para el día de nuestra independencia (9 de julio).

Me siento satisfecha cuando veo un numeroso grupo de docentes que sin tener acceso adecuado a la informática, tienen interés y entusiasmo por esta forma de trabajo y esa actitud de constante aprendizaje es lo mas valioso que puede tener un docente.

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ARACELI SUAREZ VIDAURRE
Prof. de enseñanza primaria
celi@bariloche.com.ar
S. C. de BARILOCHE - ARGENTINA
Assistant Manager Kidcafe-Escuela
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