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(), Denmark

La Política Kidlink

 

La política adoptada oficialmente por el  Proyecto Kidlink el 23 de septiembre de 1999.


El Propósito

La meta de Kidlink es incluir al mayor número de niños posible hasta la edad de 15 en un diálogo global.  Queremos sus respuestas a las Cuatro Preguntas Kidlink.   

El Motivo

Kidlink está basada en la idea que facilitar la comunicación entre los jóvenes en todas partes del mundo les dará una experiencia directa con amigos que comparten la misma experiencia de niñez, pero a menudo bajo circunstancias distintas.
Al oír una variedad extensa de opiniones y llegar a conocer ideas distintas, podemos esperar derrumbar unas barreras de comunicación y así resolver algunos problemas de una manera más cooperativa..
Esperamos que cuando sean adultos los jóvenes Kidlink, tengan una perspectiva más global y a largo plazo de varios asuntos, en vez de actuar para maximar los intereses locales y a corto plazo.
Kidlink no tiene opinión sobre estos asuntos. Kidlink motiva a los participantes a valorar estas diferencias, y las usa como una manera de ayudar a sus niños a ganar mejor entendimiento de todas las perspectivas de un asunto particular.
Los participantes Kidlink viven en países en todas partes del mundo. Sus sociedades tienen distintos puntos de vista sobre los asuntos sociales, legales, y morales.
Kidlink no tiene opinión sobre estos asuntos. Kidlink motiva a los participantes a valorar estas diferencias, y las usa como una manera de ayudar a sus niños a ganar mejor entendimiento de todas las perspectivas de un asunto particular.

Las Reglas para el Diálogo de los Niños

Cada actividad Kidlink para los niños tiene su propio grupo de pautas y funciona bajo la dirección de un líder adulto Kidlink. Cada participante debe de seguir las pautas y cooperar con el líder adulto.
Algunas actividades Kidlink sólo están abiertas a los niños hasta el nivel escolar secundario. Los participantes deben de mandar sus respuestas a la lista Response antes de comenzar las actividades.
En todas las actividades, los niños son libres a expresar honradamente sus puntos de vista.  No se permite lenguaje feo u ofensivo, ni cualquier comportamiento ofensivo.

Las Reglas para los Profesores, Coordinadores Adultos y Asistentes

Kidlink le da una buena acogida a la participación de cualquier persona trabajando con niños dentro de los límites de edad de Kidlink. Después de que los niños se presenten con las respuestas a las cuatro preguntas, le invitamos a escoger entre nuestras actividades las que sean mejores para sus niños.
Kidlink también  le da una buena acogida a cualquier persona que comparta nuestro compromiso a la meta de crear un diálogo global para los jóvenes para ayudarnos en nuestras actividades.  Todas de nuestras actividades son dirigidas por voluntarios.
Adultos deben de seguir las pautas de las actividades en las cuales ellos y sus niños participan. No deben de mandar mensajes a las listas donde se permite sólo a los niños hasta el nivel escolar secundario.
La cantidad de correo en las listas Kidlink ha crecido tanto que es onerosa para alugnos.  Tratamos de minimizar la carga por asignar un propósito claro a cada lista y motivar a los participantes que no se aparte del propósito. No debe de ser necesario mandar el mismo mensaje a más de una lista. No conviene usar las listas Kidlink para distribuir información de otros orígenes que no tenga nada que ver con las actividades  Kidlink, como los proyectos, eventos, etc.

Las Responsabilidades del Sitio Local

Los adultos que son coordinadores locales deben de asegurarse de que los niños comprendan que sus mensajes son públicos y tienen que ayudarlos a enfrentarse con qué es apropiado en un foro público. También deben de comprender que los archivos de arte y fotos también son públicos. Los niños que trabajan independientemente tienen que asegurarse de que sus padres sepan lo que están haciendo y que estén de acuerdo con su participación en las actividades Kidlink.
Cada sitio local es responsable por sus propias reglas de participación. Habrá diferencias entre los sitios en cuanto a los trámites y lo que se considere apropriado. Por ejemplo, quizás unos sitios les pidan a los niños que no publiquen sus direcciones privados, mientras otros sitios acepten la publicación de tales direcciones.
La regla general es que los profesores u otros organizadores deben de hacer lo que los padres en la comunidad esperen que hagan. Si quisieran que les pidieran permiso, entonces esto debe de ser un requisito. Pero, por favor, no les pidan a gente en otras comunidades que sigan las reglas de su comunidad..

Los Derechos de los Forasteros

Todos los mensajes de todas las conferencias son archivados en  archivos públicos en el sistema del ordenador de La Universidad del Estado de Dakota del Norte. El área del archivo de intercambio Kidart también es accesible. No se necesita ningún  permiso específico para usar los archivos para hacer la investigación o por propósitos de publicidad. Esperamos que los que usen nuestros mensajes o archivos den crédito a la fuente y que sólo los usen en maneras que respetan la integridad de los niños y los adultos que participan en los proyectos Kidlink.
No está bien que la gente que no participa en Kidlink use los mensajes o archivos para obtener direcciones del correo electrónico (emai)l para mandar mensajes a nuestros participantes. 
Todas las listas Kidlink son exclusivamente por el apoyo de las actividades e intercambios Kidlink entre los participantes Kidlink. Mensajes de forasteros, generalmente, no serán aceptados.

UnosTextos Adicionales

La próxima página: Organización de asistencia

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Traducida por Beverlyn Ferris.

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