Kristjana Hákonardóttir (Islandia)
8. bekkur 3

Ayudando a sus chicos

Si sus niños son como los míos, entonces seguramente son impacientes. Por lo tanto, no viene mal un poco de preparación antes de introducirlos a Kidlink.

El primer desafío será que decir y mostrar para conseguir su atención. ¡Quizás la posibilidad de hacer amigos en otro país ayude!

Antes de reunirse con ellos, eche un vistazo a nuestras páginas para niños y jóvenes que explican el proceso de hacer amigos a través de Kidlink. Familiarícese con su desarrollo.

Si aún no lo ha hecho, estudie como deben presentarse las cuatro preguntas requeridas.

Trate de localizar en nuestro archivo de respuestas chicos con intereses similares.
Examine el formulario que debe emplearse para presentar sus respuestas.
Eche un vistazo a nuestro Taller sobre las cuatro preguntas para docentes.
- Examine las planificaciones de las lecciones de ¿Quién-soy-yo?, para descubrir si le son útiles las preguntas o actividades sobre las que puede trabajar con ellos: ¿Dónde vivo?, ¿Cuáles son mis derechos?, Mis amigos y mi familia, ¿Cuáles son mis raíces?

Como maestro experimentado e informado, ¡puede ayudar a incrementar sus posibilidades de encontrar un nuevo amigo! Al mismo tiempo, contribuirá a fortalecer la capacidad de aprendizaje dentro de su familia y a motivar a sus niños para realizar trabajos de calidad.

Ahora, reúnase con ellos. Le pedimos que observe sus reacciones y procesos, y que nos cuente como podemos mejorar nuestras sugerencias .

¡Buena suerte!

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Además: Notas sobre privacía
Procedimiento de aprobación de respuestas en Kidlink
Qué le decimos a los docentes sobre "Mantener a los padres informados"

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Página traducida por Maria Anabel Cañon
Versión Web mantenida por Lely Núñez Coronel. - Actualizada en mayo 13, 2002.
Arte de la Galería de Arte por Computadora de Kidlink
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