Los Hitos
en la Historia de Kidlink

Archivo de la historia

1990		Mayo: En Mayo  25, Comienzan las actividades de Kidlink utilizando el sistema de conferencias  SciNet de Toronto, Canadá . Los participantes que viven fuera de Canadá, llaman  a través de la red Tymnet para participar en las discusiones. Los fundadores son Odd de Presno (Noruega ), Nancy Stefanik (EEUU), Knut Braatane (Noruega ), y  John Ord, Canadá .
		Junio: June 7: las primeras  respuestas a las cuatro preguntas Kidlink ever were submitted by 14 year old Krystal Belchior of Fenwick, Ontario, Canada .
		Octubre: En Octubre 23, las operaciones se mudan a Internet. Las conferencias de Kidlink obtienen un nuevo sitio en  el centro de datos de la Universidad Estatal de Dakota del Norte en los Estados Unidos de América .
1991		Guerra en Medio Oriente. Los chicos de Kidcafé toman parte en el conflicto a través de un amigo,  que habita en  un " kibbutz" en  las afueras de  Tel Aviv (Israel). Centros de redistribución de conferencias, ubicados por todo el mundo, comienzan a llevar el diálogo de la red Kidlink. Se abre la Galería de Arte Computarizado de Kidlink.
1992		La administración se hace  profesional. En Octubre se abre la lista privada de correo Kidcore. Se abre Kidleader, conferencia para coordinadores adultos. Kidlink obtiene su propio servidor IRC para chats.
		Dolores de crecimiento. Se abren dos nuevas listas de correo:  Kidproj (Noviembre) y Kidforum (Diciembre).
1993		El presidente Clinton de los Estados Unidos  pide y se le da permiso para decirle  "gracias" a los chicos de Kidcafé. Su mensaje aparece el 2 de marzo. Esta es la primera aparición  en una conferencia pública "online" que se le conoce.
		Kidlink obtiene su propio hardware y software. La computadora IBM RT es instalada en el Centro de Cómputos de  la Universidad de Duquesne  (EEUU ). La Universidad patrocina la conexión a Internet de Kidlink.
		Odd de Presno dona sus derechos sobre el nombre de Kidlink a una nueva organización sin fines de lucro, denominada La Sociedad Kidlink . El 6 de marzo, se elige un Consejo con miembros de todos los rincones del mundo.
		El inglés ya no resulta suficientemente amplio. El 7 de julio se abre la conferencia Kidleader-Portugués. En septiembre se abren las conferencias en idioma español y japonés. En octubre hacen lo mismo las conferencias en idiomas escandinavos (nórdicos).
1994		En KIDCAFE, el tráfico en idioma inglés crece en forma desproporcionada, y el foro se divide en tres conferencias.
1995		Se crea una organización de apoyo y Kidlink crece dentro de una matriz organizacional. Se abren las actividades en lenguaje hebreo.
		l primer encuentro presencial de la dirección tuvo lugar en Arendal, Noruega .
		El  World Wide Web llegó a Kidlink cuando  L-Soft Corp.  donó un servidor de Internet como premio por Innovaciones en  Internet para Estudiantes.
1996		El 6 de marzo, el centro de cómputos de Kidlink se mudó a las oficinas  de la  Universidad de Cincinnati, EEUU .
		Se crea la fundación  Stiftelsen Kidlink para hacerse cargo de los temas financieros de la organización.
		Se abre la primera Kidlink House en Río de Janeiro (Brasil ), como apoyo a chicos carenciados, sin posibilidades de acceder a computadoras y a Internet.
		Se realiza el segundo encuentro presencial de la dirección, en Río de Janeiro, Brasil , contando con 35 participantes provenientes de todas partes del mundo. Paralelamente, se hacen los arreglos para una conferencia pública mayor. Se abren listas de correo en idiomas Alemán y Turco.
1997		Se abre la lista Kidleader lengua islandés
		Junio: En junio, Kidlink recibe una segunda computadora Pentium de L-Soft Corp. .
		Octubre: El 6 de octubre, se realiza en Copenhagen, Dinamarca, el tercer Encuentro presencial de la dirección , con 40 participantes provenientes de todas partes del mundo. Continuando con el encuentro interno, arreglamos una conferencia pública  en cooperación con el Ministerio de  Educación local. Paralelamente, tuvo lugar en Panamá un taller mayor de  KIDLINK de tres días de duración.
		Kidlink tiene ahora 38 listas públicas de correo, administradas por una organización de unos 150 voluntarios de 23 países. El trabajo se coordina a través de 43 listas privadas de correo, en el propio hospedante de Kidlink. En septiembre, había 13,000 suscripciones a las listas públicas de Kidlink, provenientes únicamente de 6,800  direcciones de correo electrónico.
		Se establece el Instituto Kidlink.
1998		Enero: En enero, comenzó el desarrollo del programa multilingual ¿Quién-Soy Yo? que duró ocho meses. El programa es construído sobre lo mejor de lo que ha hecho  Kidlink durante los años.
		Se abren las listas Kidleader para las lenguas italiana, danés, y  noruega.
		Mayo: En mayo, un nativo de la tribu Fulni-o, presenta ante Kidlink la respuesta a las cuatro preguntas. Su nombre es Seito, que significa "pájaro"  en el idioma de su tribu: Yath. Su tribu habita en Aguas Belas, Pernambuco, Brasil.
		Agosto: En agosto,  dirigentes de Kidlink, provenientes de todas partes del mundo se reúnen en Lima (Peru) para entrenamiento y  conferencia pública. Llegaron desde  Argentina, Bélgica, Brasil, Dinamarca, Francia, Islandia, Japón, Méjico, los Países Bajos, Noruega, Panamá, Perú, Portugal, Puerto Rico, Eslovenia, Suecia, Reino Unido, Estados Unidos, y Uruguay.
		Se abre  El Museo Kidlink  en Oslo, Noruega.
		Septiembre: En septiembre, los primeros profesores empiezan a introducir el programa ¿Quién-Soy Yo?   en sus clases. Octubre: La lista Kidleader en  la lengua eslovenia  se abre.
1999		Mayo: En mayo, el programa latinoamericano ¿Quién-Soy Yo? comenzó.
		El Rey de Suecia le regaló a Kidlink el premio Bangemann Challenge.   El cominezo del programa KidFamilia  para los mayores de edad.
		Septiembre: En septiembre, Kidlink cambió sus  reglas sobre límite de edad  a  "Kidlink- red global para la juventud hasta el nivel escolar secundario"
		Octubre: En octubre, los coordinadores de las listas de varios idiomas Kidlink  se reunieron en  Puerto Rico para planear y presentar Kidlink a profesores locales en cooperación con el Ministro de Educación local.
2000		Kidlink cumple diez años. Competiendo con 600 proyectos mundialmente, Kidlink gana el premio Glabal Junior Challenge primer premio dentro de la categoría "Proyectos Educacionales para los usarios hasta la edad de 18 años
		Comienzan las activitades en Chino, Romania, and Catalán.
2001		Arte de los niños del Campo de Socorro Visamo en India. El Banco Mundial patrocina nuestras actividades en la casa brasileña KHouse con US$ 134,000 (infoDev Project Number: 349-990310). Su  Hoja Informativa infoDev eXchange publicó un artículo sobre Kidlink y nuestro trabajo. Septiembre: Directores Kidlink de muchas partes del mundo se reunieron en Noruega para trenar y una conferencia pública. Participantes vinieron desde Brazil, Francia, Ghana, Guatemala, Islandia, los Países Bajos, Noruega, Perú, Portugal, Puerto Rico, España, Suecia, Estados Unidos, y Uruguay. Nace KidSpace.
2002		Un equipo internacional de niños y adultos están preparando una nueva hoja informativa Kidlink, dirigido por un joven de 14 años Daniel Basilio Romero de Perú. Kidlink recibe El Premio Cyber Golden Hearts del Grupo de Intereses Especiales Group Telelearning (SIGTel) de la Sociedad Internacional  para la Tecnología en los Estados Unidos (ISTE).  Están disponibles  en árabe las lecciones para el programa Who-Am-I?
2003		Marzo: El 27 del marzo del 2003: Ahora información importante y lecciones Kidlink están disponibles en ruso. Una organización de apoyo de la lengua rusa está establecida.
Ahora		Un poquito sobre lo que es Kidlink hoy.

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