"Máquina pensadora" dibujado por Vetle (8) de Noruega
,
2003
| Basándose en las respuestas a la tercera pregunta de registro de Kidlink ("¿Qué quiero ser cuando sea mayor?), agrupe a los estudiantes en equipos de empleo. Cada equipo debe escoger un punto de reunión y organizar una discusión que sea diferente a las demás.
Los estudiantes pueden investigar y seleccionar entre los siguientes puntos de reunión Kidlink:
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