Kidlink: Ьотивация детей кобучению

Развитие интереса к обучению

Формирование целей и развитие кругозора.
Мотивация и поощрение.

Рисунок Шино, Япония

Уже давно замечено, что студенты по всему миру с каждым годом становятся все менее и менее заинтересованы в учебе. Специалисты по образованию считают, что решением проблемы являeтся повышение мотивации учащихся и поиск связи между учебным материалом и личной жизнью ребенка. Учащиеся должны найти прямую связь между классной работой, домашним заданием и своими мечтами и интересами. Только таким образом мы сможем обеспечить сильную мотивацию к обучению.

В процессе регистрации на Kidlink, учащиеся должны ответить на ряд вопросов о себе, о том, кем они хотят быть и как они хотят изменить окружающий мир. Эти ответы становятся частью их личной страницы (KidPage), которая служит средством поиска друзей по интересам. И в то же время, aнализ этих ответов может помочь учителям понять, что же мотивирует учащихся при обучении.

Некоторые учащиеся знают, кем они хотят стать уже к 16 годам. Но большинство все еще находится в поиске ответа на этот вопрос. С каждым днем их решение может меняться, и зачастую, им нужен совет опытного взрослого.

С переменой интересов ребенка будут менятся и факторы, повышающие мотивацию, поэтому необходимо время от времени вместе с учениками пересматривать их ответы. Старые ответы никогда не удаляются со страницы, но закрыты от постороннего доступа.

Для развития интересов и целей, мы предлагаем вам начать с заданий Кто Я?, Моя будущая профессия, Сделаем Мир Лучше, и KidArt. Эти задания помогут вам объединить учебные цели ваших уроков с личными интересами учашихся.

Содержание Kidlink | Берем пример: Кем хотят стать мои сверстники?