Coordenador: Andrey V. Khutorskoy, Ph.D

Coordenador de Projetos Educacionais a Distância da Universidade Pedagógica de Moscou, Russia.

Devido aos bons resutados obtidos, Kidproj Br o está mantendo de forma permanente na lista Kidproj-Portuguese . O Projeto pode ser acessado via e-mail e você pode mandar sua observação a qualquer momento.

As pesquisas estarão armazenadas nesta página e serão coordenadas por: Marisa Lucena , Mariana Chibante  e Marcio Motta , Kidproj Br Team Members, KHouse/PUC-Rio- Rio de Janeiro, Brasil

Tradução: Mariana Chibante

Lema: "O desconhecido (a surpresa?) está ao seu lado"

Phenomenon- algo incomum na natureza ou na cultura, na ciência ou na vida cotidiana, em todas as esferas do mundo, assim como em nós mesmos. Os fenômenos são encontrados na Matemática, na Música, na Astronomia e Literatura, em Pintura e História - enfim em todas as áreas educacionais.

Fenômenos só podem ser "vistos" por pessoas diferentes, que conseguem olhar dentro das coisas, que são capazes de se surpreender!!

O Projeto "Phenomenon" tem por objetivo ajudar jovens de 08 a 15 anos a mostrar suas própias habilidades de ver e aprender os grandes mistérios do mundo.

Condições para participar do Projeto "Phenomenon":

1 - O estudo do fenômeno é conduzido individualmente. É também permitido realizar este trabalho em co-autoria.

2 - Inscrição no trabalho

  Nome, sobrenome

  Data de nascimento

  Grau, Escola, Cidade e País

   E-mail

   Assunto de estudo, propósitos, planos, principais conteúdos do trabalho, conclusões, reflexões (o que se entendeu, quais eram os problemas e como foram solucionados), auto-avaliação.

3- Como conduzir o estudo do fenômeno:

  Escreva ou desenhe o fenômeno descoberto, dando uma idéia dele, até através de um símbolo

  Descreva seus sentimentos e pensamentos que aparecem quando você observa o fenômeno.

  Expresse coisas incomuns do fenômeno, sua essência que o distingue de outro fenômeno similar.

  Formule uma pergunta ou um problema considerando o fenômeno.

  Faça um plano mais profundo do estudo do fenômeno.

  Elabore suas versões e hipóteses, explicando o fenômeno.

  Faça um plano de seu estudo subsequente.

  Desenhos e esquemas podem ser incluidos.

  Cada autor deve apresentar seu trabalho na lista kidproj Br

Principais problemas encontrados pelos professores:

1. Como encontrar fenômeno?
2. Como estudá-lo?
3. Qual o papel do fenômeno na nossa vida e na educação?
4. O que aconteceu conosco enquanto em contato com o fenômeno?
5. Fenômenos e coisas comuns - onde está o limite?
6. Fenômenos em diferentes áreas educacionais (natureza, matemática, línguas, cultura, arte, religião, habilidades e outras) - eles têm alguma semelhança?
7. Qual o papel do estudo de fenômenos na educação convencional?

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