Kidlink Polski | Pomoc | Napisz do nas |  Zawartość | Nauczycieli | Wsparcie Kidlink? | Prywatność | O Nas | Szukaj | Zaloguj się
By Giulia from Italy, 2002

Kontekst Edukacyjny

Droga (2)


Działania uczniów Zasoby
Krok 5 Uczniowie zaczynają ulepszać swój świat przyszłości używając do tego odpowiedzi: "O ile chciałbym żeby świat był lepszy kiedy dorosnę?", oraz  "Jak moge tego dokonać?" Bardzo ważnym czynnikiem jest tutaj nauka kontaktu z rówieśnikami przez Internet. Ulepszając Nasz  Świat Go to "Making Our World Better"
Krok 6 Uczniowie współpracują ze swoimi rówieśnikami omawiając długoterminowe projekty o swoich marzeniach. Właściwe rozplanowanie jak i znajomość programu nauczania przez Internet są konieczne w tym zajmującym programie. Potencjalne wynagrodzenie pedagogiczne jest emocjonujące. Moje marzenie
Workshop
"I Have A Dream". Art by Sasa Primozic (13), Slovenia

 Inne projekty i ćwiczenia edukacyjne Kidlink'u mają na celu wzmacniać, wspomagać oraz rozwijać. Wiele z nich jest zamieszczonych jako pomoce do odpowiadających im etapów/lekcji całego programu.

Następna strona: Kim-Jestem?| Startowa strona dla nauczycieli

Tłumaczenie: Aranka Chodnicki
--------------------------------------------------

Szukaj: Poszukiwanie zaawansowane  

Change language Go to start page for teachers. Art by Nevena. 10 years. Girl. Yugoslavia Go to "My Future Job". Art by Luca, boy, Italy , 2003. Go to "Making Our World Better". -- Art by Nastia (11), girl, Belarus 2004 Go to "Who-am-I?". Art by Diana (9), girl, Romania  2004 <ArdeleanA> Go to KidArt Go to KidProj's projects in KidSpace Go to the start page for kids. Art by Nevena from Yugoslavia, 2003
Aktualizacja Odd de Presno - Copyright ® 1990-2008 Kidlink - Wszelkie prawa zastrzeżone.
http://www.kidlink.org