|
|
|
|
|
Kidlink Skrót zawartości Trening
umiejętności życiowych (Life-skills) |
| Zajęcia dla dzieci/uczniów | Zasoby | |
| Krok 1 | Autoprezentacja.
Przedstawienie własnych celów
Trudno jest
motywować kogoś kto nie posiada jasno określonych celów! |
Formularz rejestracyjny Próbki rejestracji  AutoportretAutoportret psychologicznyAutoportret: wymarzony zawódRejestracja i trening life-skills Dla nauczycieli | Program zajęć |
| Krok 2 | Głębsza
wiedza o własnych celach Ponadto poznaj innych abyś mógł dowiedzieć się jak najwięcej o sobie. |
Kim-jestem?Zawartość | Home Program zajęć| Workshop |
| Krok 3 | Współpracuj
z rówieśnikami ponad barierami jak np. odległość, język, kultura Umiejętności współżycia społecznego: konieczność w tworzącym się globalnym społeczeństwie informacyjnym. |
Trening life-skills z Kim-jestem? My Future Job Making Our World Better Inne projekty edukacyjne |
| Kontakt z uczestnikami odbywa się za pomocą list dyskusyjnych, naszej platformy komunikacyjnej i wydawniczej KidSpace, chat-roomów, szeregu wystaw sztuki online, oraz strony Kidlink. Jak to działa... |
| Uczniowie na temat: Jak
chciałbym zmienić świat na lepsze kiedy dorosnę?
Oliwia z Polski
Marta z Polski
David z Polski
|
Nasze cele|
Nauczyciele
Tłumaczenie:
Joanna Holyst
:
i want the world to be peace
ful and ireland is very lucky because it dosent have wars but ireland is
very different to poland