Kidlinks fire grunnleggende registreringsspørsmål er første skritt på en læringsvei som hjelper lærere med å forberede elevene på livet.
Fortsett med livsferdighetstrening ved hjelp av Hvem-er-jeg?.

Registrering	Ressurser
Elevene forteller om seg selv, personlige målsettinger og ønsker for framtiden. Det de forteller blir gjort tilgjengelig for alle.	Registreringsskjema Lærerworkshop
Kritisk tenking - Analysere påvirkning fra jevnaldrende og mediene. Analysere holdninger, verdier, sosiale normer og oppfatninger, samt faktorer som påvirker disse.	Ideer
Problemløsning og beslutningsfattelse - Å organisere mål og drømmer, samt planlegge hvordan de kan realiseres. Å lære informasjonsinnhenting. Å tenke tilbake på overbevisninger og motiver. Vurdere framtidige konsekvenser av nåværende handlinger, både for seg selv og andre. Å bestemme alternative løsninger på problemer. Å tenke og reflektere over nytten av ulike valg. Å lære analyse av  verdiers og holdningers innflytelse på en selv og andre når det gjelder motivering.	Ideer
Samarbeide og gruppearbeid - Uttrykke respekt for andres bidrag og ulike uttrykksformer. Å vurdere ens egne evner og å bidra til gruppen. Si snille ting (ikke tråkke på andre) .Dele ideer, akseptere ulikheter, følge retningslinjer, holde seg til oppgaven, notere ideer.	Ideer
Mellommenneskelig kommunikasjon - Muntlig/ikke-muntlig kommunikasjon. Aktiv lytting. Å uttrykke følelser; å gi tilbakemeldinger (uten å anklage), å ta imot tilbakemeldinger (dialog for å forstå). Å svare med egne ord, med egne bilder, eller med en kombinasjon av ord og bilder, slik at budskapet blir klart og tydelig..	Ideer
Selvbekreftelse - Å se på tanker,  overbevisninger og oppfattninger og innse at de kan være annerledes enn andres oppfatninger, samt å akseptere at ulike syn kan være gyldige.	Ideer
Påvirkningsferdigheter - Influere og overtale. Å skape og bruke kontakter, motiveringsferdigheter.	Ideer
Ferdigheter i å forhandle og si nei - Forhandling (lære å overbevise andre) og konfliktløsing. Lære å være selvsikker og bestemt. Lære å si nei.	Ideer
Empati - Evnen til å sette seg inn i andres følelser. Lære å yte tjenester og være en ansvarlig medborger.	Ideer
Ferdigheter i økende selvbeherskelse - Ferdigheter som styrker selvrespekt og selvsikkerhet. Evne til selvbevissthet, inkludert bevissthet om rettigheter, ansvar for en selv, påvirkninger, verdier, holdninger, styrker og svakheter.	Ideer
Selvbeherskelse - Sinnebeherskelse. Å takle frustrasjon, sorg og angst. Lære å takle tap, mishandling og traumer.	Ideer
Å takle stress - Positiv tenking. Tidsplanlegging.	Ideer
Helsespørsmål - Bevissthet om narkotikamisbruk, god ernæring, verdien av morsjon og å være i god form.	Ideer