Lærere bør velge de spørsmålene og aktivitene som gir  elevene de livsferdighetene de trenger mest

Livsferdigheter (klikk for Hvem-er-jeg-detaljer) Hvem-er-jeg leksjoner for de enkelte moduler	1	2	3	4	5	6
Kritisk tenkning - Analysere påvirkning fra venner og media. Analysere holdninger, verdier, sosiale normer og overbevisninger, og forhold som påvirker disse.		x		x	x	x
Ta beslutninger og løse problemer - Strukturere mål og drømmer og planlegge hvordan de kan oppnås. Evne til å hente inn informasjon. Tenke tilbake på egne overbevisninger og motiver. Evaluere fremtidige konsekvenser av dagens handlinger, både for seg selv og andre. Finne alternative løsninger på problemer. Refleksjoner omkring resultatene av ulike valg. Evne til å analysere hvilken betydning egne og andres verdier og holdninger har for motivasjonen.		x
Samarbeide og gruppearbeide - Uttrykke respekt for andres bidrag og forskjellige væremåter. Vurdere egne anlegg og hvordan man best kan bidra i gruppen. Omgås andre på en vennlig måte (ingen latterliggjøring). Dele og notere idéer, godta forskjeller, følge regningslinjer, holde seg til saken.		x			x	x
Mellommenneskelig kommunikasjon - Verbal/ikkeverbal kommunikasjon. Aktiv lytting. Uttrykke følelser; gi konstruktiv kritikk og svare på kritikk (dialog som øker forståelse). Svare med egne ord, bilder, eller en kombinasjon av ord og bilder, slik at budskapet kommer klart og tydelig frem .				x		x
Ta stilling og akseptere andre syn - Ta stilling til synspunkter, overbevisninger og tolkninger, og innse at disse kan være forskjellig fra andres tolkninger. Akseptere at forskjellige meninger kan være riktige samtidig.		x			x	x
Kunne snakke for seg - Innflytelse og overtalelsesevne. Knytte kontakter og motivere andre.
Kunne forhandle og si nei - Forhandlinger (lære å overbevise) og konfliktløsning. Selvsikkerhet og mot til å si nei.		x		x	x
Innlevelsesevne - Evnen til å dele andres følelser. Utvikle samfunnsånd og ansvarsbevissthet.
Selvrespekt og selvtillit - Bygge opp selvrespekt og -tillit. Selvbevisste personer er klar over sine rettigheter, forpliktelser, påvirkningskraft, verdier, holdninger, styrker og svakheter.
Mestre sine følelser - Takle sinne og frustrasjon. Mestre sorg og bekymring. Evne til å overkomme tap, misbruk og trauma.		x	x		x
Mestre stress - Tenke positivt. Tidsplanlegging.		x			x
Helsespørsmål - Bevissthet om narkotikamisbruk, helserik kost og betydningen av å holde seg i form.				x
Internettferdigheter - Søke, kommunisere, knytte kontakter, holde seg oppdatert.	x	x	x	x	x	x

Hjelp | Kontakt oss | Startside norsk | Bli medlem? | Lyst til å hjelpe? | Registrering | Personvern | Om oss
Updated by Odd de Presno - . Copyright ® 1990-2007 Kidlink - All rights reserved.

http://www.kidlink.org