Kidlink शैक्षिक संस्था:सामाग्रीहरुको सार

By Alessio from Italy , 2002

Kidlink सामाग्रीहरुको सार

स्थानिय पाठ्यक्रममा निर्मित जीवनोपयोगी सिपहरुको तालिम

	बिद्यार्थी/बच्चाको क्रियाकलापहरू	सामाग्रीहरू
चरण १	आफ्नो-प्रस्तुती।ब्याक्तिगत उदेश्यहरुको प्रकासन १ - म को हुँ ? २ - म ठूलो भएपछि के बन्न चाहन्छु ? ३ - म ठूलो भएपछि बिश्वलाई अझ राम्रो बनाउन कसरी काम गर्न चाहन्छु ? ४ - यसलाई सम्भब बनाउन अहिलेदेखि म के गर्न सक्छु ? ब्याक्तिगत लक्ष्यहरू प्रष्ट नभएका बिद्यार्थीलाई अभिप्रेरित गर्न गार्‍ह्यो हुन्छ ! सिक्न अभिप्रेरित गर्न; स्कुलले बिद्यार्थीहरुलाई परिभाषित गरी सहयोग गर्न र तिनीहरुको लक्ष्यहरूसम्म पुग्न मद्यत गर्नै पर्छ ।	दर्ता फारम दर्ता नमुनाहरू स्वयं चिनारी चित्र मनोबैज्ञानिक स्वयं चिनारी चित्र आफ्नो लक्षित भबिष्यको काममा चिनारी चित्र दर्ता र जीवनोपयोगी शिपहरुको तालिम शिक्षक कार्यशाला \| पाठ्यक्रम
चरण २	आफू र आफ्नो उदेश्यहरुको गहन ज्ञान अरुहरुको बारेमा जानी, उनीहरुको आफ्नो बारेमा अझ सिक्न ।	म- को- हुँ? सामाग्रीहरु \| घर कार्यशाला
चरण ३	सम्मुख बर्गीकरण गरी समकक्ष साथीहरुसगँ सहकार्य (दुरी,भाषा, संस्कृती) आबश्यकिय सामाजिक संञ्जाल शिपहरू प्रष्फुटित विश्व सूचना समाज।	म-को-हुँ? र पाठ्यक्रम जीबनोपयोगी शिपहरुको तालिम सगँ म-को-हुँ? मेरो भबिष्यको कर्तब्य अन्य शैक्षिक परियोजनाहरू

सहभागीहरु बीच अन्तरक्रिया पत्राचारको नामावलीहरू; हाम्रो किडस्पेस सन्चार र प्रकाशन रङ्गभूमि;गफ गर्ने बाटोहरू; केहि संख्याको कम्प्युटरबाट नियान्त्रित प्रत्यक्ष चित्रकल प्रदर्शनहरू;र Kidlink को सन्जाल मार्फत गरिने छ । कसरी यसले काम गर्छ ----

हाम्रो उदेश्यहरू