Kidlink magyarul  Súgó | Kapcsolat | Tartalom | Tanároknak | Támogatod a Kidlinket? | Adatkezelés | Rólunk | Keresés | Bejelentkezés
2004-ben Diana készítette Romániában.

Regisztráció:
Életvezetési készségeket fejlesztő környezet

Kidlink regisztráció (a négy alapkérdés az életről) az első lépés az együttműködő tanulási környezet kialakítására, amely segítséget nyújt a tanároknak, hogy felkészítsék diákjaikat a holnap világának túlélésére.

Regisztráció


Források
A diákok önmagukról mesélnek. A jövőre vonatkozó személyes céljaik és vágyaik. A történeteiket mindenki olvashatja. Regisztrációs lap
Szakmai műhely  tanároknak


Kritikus gondolkodás - A társak és a média hatásának elemzése. Attitűdök, értékek, társadalmi normák, hiedelmek és a mindezekre hatással levő tényezők elemzése. Ötletek
Problémamegoldás / Döntéshozatal - A célok és az álmok rendezése,valamint az elérésük megtervezése. Információgyűjtési készségek. Visszaemlékezés a hiedelmekre vagy az indítékokra. A mostani tetteik értékelése önmagukat és másokat érintő későbbi következmények szempontjából. A problémák alternatív megoldásainak meghatározása. Visszaható gondolkodás a választások hatékonyságáról. Önmaguk és mások motivációjára ható értékek és attitűdök hatását elemző készségek.

Ötletek

Együttműködés és csapatmunka - Mások hozzájárulásának és eltérő stílusának méltányolása. Saját képességeik és a csoport munkájához való hozzájárulásuk megbecsülése. Kedvesen kell beszélni (nem lehordani). Az ötleteik megosztása,a különbségek elfogadása, az útmutató követése, a feladat melletti kitartásuk, az ötleteik feljegyzése. Ötletek
Interperszonális kommunikáció - Verbális/ nem verbális kommunikáció. Aktív hallgatás. Érzések kifejezése; visszajelzés nyújtása (nem hibáztatás) és fogadása (megértésre irányuló párbeszéd). Saját szavaikkal, képeikkel vagy mindkettővel válaszolnak, hogy az üzenetük hangos és világos legyen. Ötletek
Önérvényesítés - Gondolatok, hiedelmek és felfogások áttekintése. Annak a felismerése, hogy mindezek mások nézőpontjából különbözhetnek. A többszörös nézőpont létezésének elfogadása. Ötletek
Felelősségvállalás - Befolyásolási készségek & meggyőzés. Kapcsolatépítő és motiváló készségek. Ötletek
Tárgyalás/ visszautasítás - A tárgyalás (a meggyőzés tanulása) és a konfliktuskezelés. Önérvényesítési készség. Visszautasítási készség. Ötletek
Empátia - Annak a képessége, hogy megérezzük egy másik ember érzéseit. Közösségi tanulás. Tudatos állampolgárság. Ötletek
A belső kontroll növelése - Önbecsülés/ bizalomépítési készség. Öntudatos készségek pl. jogtudatosság, felelősségteljesség, hatások, értékek, erősségek és gyengeségek.

Ötletek

Érzések kezelése - A düh kezelése. A frusztrációval való foglalkozás. A bánattal és az aggodalommal való törődés. A veszteséget, bántalmazást és a traumát kezelő megbirkózási készségek. Ötletek
Stresszkezelés - Pozitív gondolkodás. Időkezelés. Ötletek
Az egészséggel kapcsolatos kérdések - Illegális drogokkal való visszaélés tudatossága, helyes táplálkozás, az edzés és a fitnesz értéke.. Ötletek

Következő oldal: Ki vagyok én? program életvezetési összetevői | A nevelési környezet oldal második része
Önarcképek | Vissza

--------------------------------------------------
Tartalomjegyzék

Keresés: Összetett

Súgó | Kapcsolat | Kezdőlap | Magyar kezdőlap | tag vagy? | Segíteni szeretnél? | Regisztráció | Adatkezelés | Rólunk
Frissítette Odd de Presno - . Translated by/ Fordította: Marian   Copyright ® 1990-2008 Kidlink - Minden jog fenntartva.
Nyelvváltoztatás Ugrás a tanárok oldalára. A rajzot Nevena készítette (10 éves lány Jugoszláviában). Ugrás a Ugrás Az Ugrás Ugrás a KidArt oldalra. Ugrás a KidSpace-en levő KidProj projektekre. Ugrás a gyerekek oldalra. A rajzot 2003-ban Nevena készítette Jugoszláviában.
http://www.kidlink.org