|
|
|
어린이들이 목표와 흥미를 가질 수 있도록 도와 주세요. 일본의 시노 (Shino) 작품 |
| 학생들이 학교와 학교 공부에 점점 더 흥미를
잃어가는 것은 어느 한 나라만의 문제가 아닙니다. 이 문제를 해결하기 위해서는 학생들이 배우는 것에 의미와 관련성을 부여해야 한다고 전문가들은 말합니다. 학생들은 자신의 학교 공부를 자신의 삶, 자신이 원하는 것과 연결시킬 수 있어야만 합니다. 이렇게 할 때만 학생들의 배우고자 하는 동기가 오래 지속될 수 있습니다. 학생들은 Kidlink에 등록할 때 자신이 누구인지, 무엇이 되고 싶은지 그리고 어떻게 세상을 더 나은 곳으로 만들고 싶은지 대답하도록 되어 있습니다. 이 질문에 대한 대답은 다른 사람에게 공개하는 자기 소개( KidPage)로, 자신과 관심사가 같은 친구들을 만나도록 해 줍니다. 또한 교사는 이 대답을 통해 무엇이 각 학생들의 학습에 대한 동기를 자극할 수 있는지 확인할 수 있습니다. 16살이 되기 전에 일생 동안 무엇을 하고 싶은지 결정하는 학생들도 있지만, 대부분의 학생은 그렇지 않습니다. 학생들은 아직 여러 가지 가능성에 대해서 살피고 있는 단계이기 때문에 내일 혹은 내년에 같은 질문을 받는다면 아마 다르게 대답할 지도 모릅니다. 대개의 경우, 학생들은 무엇을 해야 할 지에 관해 다른 사람의 지도를 필요로 할 것입니다. 학생의 희망과 목표가 바뀔 때마다 학습에 대한 동기 부여도 다른 방식으로 이루어져야 합니다. 그러므로 교사는 학생들이 자신이 한 대답 을 수정하도록 하는 것이 바람직합니다. 학생들이 이전에 한 대답은 비공개로 기록에 남기 때문에 학생은 시간이 지남에 따라 자신이 어떻게 변화해 왔는지 확인할 수 있습니다. 미래에 대한 학생의 꿈과 희망을 발전시키고 강화하려면, Who-Am-I?, My Future Job, Making Our World Better과 KidArt로 시작하십시오.각 프로그램이 자신의 교육 목표에 부합하도록 본인의 커리큘럼과 연결하여 활용하십시오. Kidlink 콘 텐츠 요약 | 아직 여러 가지 가능성에 대해 살피고 있는 학생들이 다른 사람들의 경우를 참고하도록 하세요. |
