|
|
![]() |
다루고 있는
커리큘럼 영역 Picture of Hana from Singapore |
언어 예술: 생각을 표현하는 에세이, 단편 소설
작문하기.
아이디어: "어떻게 당신의 이름이 지어졌는 지에 관해 부모님을 인터뷰하고 물어본다. 누가 지었고 왜? 당신 이름의 의미는 무엇이며 어떻게 이름이 결정되었는가? 친척 중에 당신의 이름을 가진 사람이 있는가? 당신 이름의 역사는 무엇인가? 당신 이름의 상징은 무엇인가? 당신 이름에 관한 흥미로운 스토리가 있는가? 당신 이름에 대한 부모님의 느낌은 어떤가?" 아이디어: Kidlink 답변 아카이브로 간다. "검색"을 클릭하고 "좋아하는 가수" 또는 "좋아하는 음악" 같은 검색어를 넣는다. 원하는 기간을 넣는다 - 2 개월? 6 개월? 데이터가 실행가능한지, 아니면 이 실행에 할애하는 시간이 너무 많지는 않은지 확인한다. 결과를 검색하고 이름, 나이, 성별, 나라, 좋아하는 가수 등을 보여주는 스프레스시트를 만든다. 더 보기... 컴퓨터 문학/수학: 작문, 실시간으로 다른 사람과 의사소통하기, 조사하고 웹 페이지 만들기 등에 컴퓨터를 활용한다. Word를 어떻게 써야 하는지 등을 가르쳐 주는 자료로 질문을 사용할 수도 있다. 생존 능력: 자기 인식: 자기 자신의 욕구와 기대를 이해하기: 자기 존중과 책임감을 기르기: 알려진 선택을 하기 (의사결정 능력; 목표 세우기). 아이디어를 더 보시려면, 나는 누구일까요?의 모듈
1을 위한 프로그램 강의 계획을 보세요. |
![]()
제출자 노트
| 이 디렉토리에서의 페이지
| 직
접 맞대면으로 전달하기
위해 Kidlink를 취하기