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  • 수 학: 데이터를 분석하기 위해 표와 스프레드시트를 사용.
    아이디어: 제 출된 답변들을 분석하기
  • 사회 과학: 지리, 지도, 세계의 문화적 다양성, 역사를 배운다.
    아이디어: 학급을 7 개의 소그룹으로 나눈다. 각각의 그룹이 대륙을 하나씩 맡는다. 커다란 세계 지도에 일곱 개의 대륙을 제 위치에 놓는다. 각 그룹의 한 명에게 각 대륙 지도를 하나씩 나눠 준다. 할당된 지역에서 어떤 나라든지 선택하고 Kidlink 나라들 페이지로 간다. 그 나라에서 Kidlink에 등록된 사람이 있는 지 찾아본다. 만일 있으면 파란색 글자 K를 표시한다. 만일 그 나라 출신에서 없으면 왜 그런지 그룹에 설명해 보도록 한다.
  • 읽기: 질문과 스토리를 읽으면서 이해력과 분석력을 향상시킨다.
    답변 아카이브를 열어 잠재적인 새로운 Kidlink 친구 한 명을 선택한다. 비교를 위해 벤 다이어 그램을 사용한다. 당신과 이 잠재적인 새로운 친구는 어떻게 비슷할까? 어떤 주제에 대해서 당신과 친구가 함께 이야기를 나눌 수 있을까? 사 례 보기.

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Updated by Odd de Presno - February 18, 2005
Translated by Jiyeon Suh (서지연)
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