Participantes: Profesores, personal de apoyo técnico.

Tamaño de Audiencia: De forma óptima, habrá un participante para cada estación de trabajo con conexión a internet que se encuentre en el aula de informática donde se realize el taller, con el personal de apoyo técnico para ayudar a los profesores tal y como suelen hacerlo.

Duración: 6 horas para los profesores.

Contenido: El Taller Tengo un Sueño (también disponible en Noruego).

Objetivos: Como resultado de la realización del taller, los participantes podrán: conocer y comprender el programa Tengo un Sueño; ver las conexiones existentes entre los marcos de trabajo curriculares existentes y los módulos de Tengo un Sueño ; adquirir nuevas estrategias para aplicar Tengo un Sueño con los alumnos; reconocer que hay muchas formas de realizar el proyecto, basadas en su propia selección de actividades; tener conocimiento de la existencia de la red de personas de apoyo y de la forma de acceder a ellas; saber dónde encontrar recursos útiles para emplearlos en Tengo un Sueño.

Apuntes: Una página con enlaces a los principales sitios de Kidlink.

Presentadores:

		Patti Weeg, USA . Desarrolladora del plan de lecciones de ¿Quién-Soy-Yo? y Tengo un Sueño . Directora del programa Tengo un Sueño del hemisferio norte. Directora de Kidproj en varios idiomas de Kidlink.	Inglés
		Lára Stefansdottir, Islandia, Coordinadora para el desarrollo de los contenidos de los programas Tengo un Sueño y ¿Quién-Soy-Yo? . Miembro de la junta directiva de Kidlink.	Inglés Islandés Escandinavo
		Odd de Presno, Noruega Director Ejecutivo de Kidlink (CEO), y fundador.	Inglés Noruego Español (con un poco de esfuerzo...)