Hvem-er-jeg?-programmet tilbys i to versjoner, en for den sydlige og en for den nordlige halvkule. Programmets hovedformål er å styrke lærernes eksisterende læreplaner ved å tilby deres elever et spennende program som har en mening og som unge mennesker synes er relevant, og ved å gi elevene et publikum. Klikk her for å se hvordan programmet fungerer i praksis.

Programmets økonomiske behov

I et program av denne størrelsen er Kidlink nødt til å betale nøkkelpersoner for å være sikker på at den overordnede åtte måneders tidsplanen kan overholdes og at nødvendig hjelp kan gis innenfor rimelig tid.

Kidlinks infrastruktur er gratis i bruk. Vi ber deg ikke om å betale dem som er ansvarlige for våre epostlister, vårt chat-nettverk eller vår nettjener for å utføre det arbeidet de vanligvis utfører. Dette arbeidet utføres gratis av frivillige.

Påskjønnelse

Kidlink påskjønner med takknemlighet den generøse støtten fra alle sponsorer på programmets sponsorside, samt på Kidlinks generelle sponsorside. Det finnes en fremtredende lenke til programmets sponsorside fra presseinformasjonssiden.

Ønskede sponsorer

Undervisningsdepartementer og andre utdannelsesmyndigheter

De som planlegger å bruke programmet til å oppdatere lærernes kunnskaper innenfor fjernundervisning, inviteres til å støtte programmet med et rimelig beløp. Denne investeringen kan bokføres som en direkte utgift i forbindelse med lærernes videreutdannelse. Lærernes og elevenes deltakelse er gratis.

Departementene i Argentina, Brasil, Norge, Puerto Rico, Storbritannia, Uruguay og USA inviteres til å støtte personer i deres land som arbeider i Hvem-er-jeg?-koordineringsteamet. Disse jobbene gir en enestående mulighet til å lære hvordan man kan introdusere Internett i klasserom rundt om i verden.

Frivillige organisasjoner og andre hjelpeorganisasjoner

Kidlink er spesielt interessert i å støtte ungdommer med dårligere forutsetninger. Vi hjelper gatebarn, fattige privatskoler, innfødte ungdommer og utsatte kulturer og språkområder. Ta en titt på vår foreslåtte modell for hvordan man kan arbeide sammen. Vi inviterer frivillige organisasjoner til å bruke Hvem-er-jeg?-programmet som en del av sitt eget arbeid med å skaffe økonomisk støtte, og i påfølgende feltarbeid.

Private firmaer som er interessert i å støtte bruk av teknologi i skolen

Organisasjoner som deler vår sak og våre synspunkter, kan styrke sin goodwill, image og troverdighet med viktige personlige kontakter rundt om i verden. Gjennom å støtte vår sak vinner alle.

Kidlink er et kjent navn over hele verden, og omtales ofte i media.

Hvem skal man kontakte?

Ta kontakt med Odd de Presno, Kidlinks prosjektdirektør, for å diskutere mulighetene for et samarbeid. Se vårt faktaark med lenker til informasjon om Kidlinks økonomiske bakgrunn og historie.

Mer informasjon

• Hvordan programmet avviker fra hva Kidlink normalt gjør
• Hva lærere sier om "Hvem-er-jeg?"-programmet
• Hvem-er-jeg?-programmets støtteorganisasjon (nord | sør)
• Workshop om "Hvem er jeg?"-programmet for lærere og IT-veiledere
• Kidlinks organisasjon utover Hvem-er-jeg?-programmet
• Kidlinks historie og politikk
• Hva andre sier om Kidlink
• Økonomisk historie - Stiftelsen Kidlink
• Bli medlem av Kidlink-foreningen - Foreningsvedtekter
• Ønsker du Kidlink på ditt eget språk?
• Kidlinks nettverksstruktur
• Kidlinks hjemmeside