Kidlink Català Ajut | Contacte | Continguts | Qui sóc jo | ajutar Kidlink |Confidencialitat| Qui som | Entrar


Darrell, 1er Grau, EUA, 2001

Qui-Sóc-Jo?: Com començar 

Per unir-te  al projecte Qui-Sóc-Jo?, has  de fer el següent: 

1   Si al vostre país s'ha de demanar permís als pares per paricipar en projectes educatius internacionals a Internet, demaneu -los-hi.
Cinc filmines per utlitzar quan demaneu permís per participar en 
Qui-Sóc-Jo? als pares .
2 Fes que els teus alumnes llegeixin les respostes  d'altres companys a les Quatre Preguntes de Kidlink.
Taller pel professorat sobre com utilitzar les quatre preguntes a l'aula.
Consell: Ensenya  als teus alumnes a fer "click" a la icona  "jkl" (logo Kidlink)  a dalt de  tot de la pàgina si les línies apareguessin massa largues.
Plantejat la possibilitat d'ensenyar als teus alumnes la sèrie de pàgines de Com fer amics amb Kidlink? abans de començar.
3 Fes que els alumnes es  registrin o subscriguin  tot contestant les Quatre Preguntes de  Kidlink.
Comença una pàgina  pels teus alumnes amb vincles al formulari, per a les seves respostes. Nota: La resposta  de cada alumne a aquestes preguntes mai  no s'ha d'enviar més d'una vegada!
4 Inscriu els teus alumnes per participar al projecte
5 Wn base al Calendari de Qui-Sóc jo, selecciona el mòdul que vols  per començar.
 Si encara no ho has fet, consulta el Taller de Qui Sóc jo? pel professorat.
6 Demana un espai de treball a  KidSpace per publicar els treballs del teu alumnat.
Atenció: ja existeix un espai en català, per si el vols visitar!.
Consells sobre  Com utilitzar KidSpace.
7 Decideix la llengua o les llengües que emprareu. 
Tens diferents opcions a KidCom i les llistes de correu existents en diferents idiomes. Com a professor, potser vulguis empar diversos idiomes per  tenir més idees i reculls  d'altres experiències de professors d'arreu del món. Les teves classes no estan obligades a participar en el seu idioma matern. Poden participar en qualsevol idioma, i canviar-lo per a cada mòdul, si escau.
8 Uneix-te a KidCom o a una llista de correu per professors en la llengua que vulguis.
Exemple: Imagina que  vols participar en noruec. En el llistat de llistes de correu existents en diferents idiomes trobaràs la llista pel professorat  en aquest idioma: Kidleader-Norsk. Fes-hi "click" i, també, al vincle anglès de subscripció que diu  "Join or leave the list" de la pàgina següent (Unir-te o donar-te debaixa de la llista). [Què és una llista de correu?
Podeu demanar ajut, si voleu participar en català.
Nota: No pots enviar missatges a les llistes de correu de  Kidlink si no t'hi  has subscrit abans.
9 Subscriu els  teus alumnes a KidCom o a una o més llistes de correu per a infants i  joves.
Imagina que vols que els teus alumnes participin en anglès, i  vols que ho facin utilitzant únicament l' adreça de correu "Escola Nova, grup-clase de 6è Primària". Subscriu-los a la llista  KIDWAI de la mateixa oferta que has trobat en el punt anterior, al  llistat de llistes de correu existents en diferents idiomes que ja  has vist.
Consell: Feu clic aquí si únicament teniu un ordinador  per a  tots els  alumnes.
10 Programa les teves classes.
Les llistes de "Preguntes pel debat i la discussió" dels mòduls i les "d'activitats" són un menú optatiu. Cal decidir, amb els alumnes, les preguntes que voleu  respondre i les activitats que voleu treballar.
Plantejat quines preguntes i activitats són més útils, i escolta l'opinió dels teus alumnes. Considera la possibilitat d'utilitzar la   Rúbrica d'avaluació, el quadre per  Activitats en  petit grup, el quadre  de Les produccions d'aprenentatge  mensuals, el model  de programació de classes, i  el quadre de  Suggeriments  d'implicació de familiars i comunitats.
11 Discuteix i treballa a l'aula, de manera presencial, i , si escau, amb ajutde les TIC.
Treballa les preguntes  i les activitats a l'aula. Fes que els alumnes escriguin resums, històries, facin dibuixos i imatges, etc.
12 Fes que els teus alumnes publiquin els seus treballs en un dels canals disponibles.
Permet que publiquin les contribucions trïades per mitjà de  Kidlink, per tal que altres companys del projecte puguin veure la feina que hagin fet. Ensenyar la feina  a un públic ampli és cabdall. Quan els alumnes tenen un objectiu (fer amics) i un públic prou ampli, aleshores volen llegir i escriure, i utilitzar els números. Les classes sense audiència es fan avorrides i les tasques perden significat pels alumnes.
Les  tasques i  les publicacions poden ser un treball de grup o individual. Hi han altres canals possibles que podeu utilitzar:
  • KidSpace 
  • per correu electrònic a per mitjà d'una conferència  del  llistat de llistes de correu existents en diferents idiomes a la què els teus alumnes s'hagin subscrit. Aquests missatges poden contenir els treballs complets, o els vincles als webs on s'han publicat. 
  • una pàgina web feta a la vostra escola i publicada al vostre servidor educatiu (a Catalunya,  en  podeu demanar gratuïtament a la XTEC) 

Considereu la possibilitat de donar-ho a conèixer en altres llistes i idiomes, per ampliar la vostra audiència.

13 Fes que els teus alumnes reflexionin les respostes i el "feedback" que rebin d'altres companys, i comenteu-les a classe.
Utilitzeu les llistes públiques de correu o altres canals  interactius de Kidlink per rebre comentaris i "feedback". Convé que els alumnes rebin i acceptin les opinions i el "feedback"  d'altres escoles, discuteixin les diferències d'opinió, i  donin informació addicional. Deixeu que responguin a qui vulguin en total llibertat. Reviseu els missatges a l'aula. Dexeu que comentin i vegin altres opinions en relació a les activitats presentades a  KidSpace.
Si els vostres alumnes no han rebut cap feedback,mireu  aquests consells pràctics.

Bona sort! 

Consells pràctics

Pàgina següent: Llengües en que  podeu fer el projecte

Traducció catalana de Rosa Quitllet
--------------------------------------------------

Cerca: Avançada

Change language Go to start page for teachers. Art by Nevena. 10 years. Girl. Yugoslavia Go to "My Future Job". Art by Luca, boy, Italy , 2003. Go to "Making Our World Better". -- Art by Nastia (11), girl, Belarus 2004 Go to "Who-am-I?". Art by Diana (9), girl, Romania  2004 <ArdeleanA> Go to KidArt Go to KidProj's projects in KidSpace Go to the start page for kids. Art by Nevena from Yugoslavia, 2003
Lloc web mantingut per Odd de Presno - . Copyright ® 1990-2008 Kidlink - Tots els drets reservats.
http://www.kidlink.org