Continuat Qui sóc jo? Dibuix de Gianmarco de Itàlia , 2002

11		L'alumnat debat les preguntes i treballa les activitats. Treball presencial , a vegades, recolzat per TIC si escau. Feu que els/les alumnes escriguin informes, redaccions , facin creacions artístiques, etc.
12		Feu que l'alumnat publiqui els seus treballs individuals o de grup a: KidSpace Com a missatges o documents al lloc de Qui sóc jo? de KidCom. Als missatges, hi pot haver l'aportació completa i /o vincles a pàgines trameses a KidSpace. al web de la vostra escola Planteu-vos publicar-ho en varies llengues per arribar a més gent.
13		Feu que l'alumnat revisi i discuteixi el feedback del companys i feu comentaris. L'alumnat demana i rep feedback dels companys d'altres centres, discuteix les diferències d'opinió, dóna informació addicional. Doneu-los llibertat per triar a qui escriure (fins i tot, per mitjà de KidMail). Repasseu a classe. Feu que llegeixin i facin comentaris sobre els treballs dels companys del mòdul a KidSpace. Si els vostres alumnes no rebeu cap feedback, torneu a mirar aquests trucs pràctics hints.