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Da Galeria Kidlink de Arte Virtual

O que os professores dizem sobre o Quem Sou Eu?

Samuel Escobar, Colégio Gertrude Hanks, Lima, Peru  
para Kidleader-Spanish (tradução):

Meus alunos estão muito felizes e impressionados com todo esse fluxo de comunicação entre várias crianças de diferentes países. Na segunda-feira, Diana (4ª série) recebeu quatro e-mails e "no cabia en su pellejo" de tanta felicidade. Rafael ficou extremamente motivado ao receber uma mensagem incrível de Tenerife na Espanha.

Para eles, o ato de escrever tem agora um novo significado e não é mais um exercício abstrato. Eles escrevem e seu trabalho é apresentado na web onde centenas de crianças lêem e expõem suas opiniões.

O Programa Quem Sou Eu? nos oferece uma experiência enriquecedora e tenho certeza de que continuará a nos proporcionar momentos de satisfação durante o progressivo desenvolvimento de nossos alunos.


AINA BORCH , Lakselv barneskole, Noruega 
para Kidleader-Norsk (tradução)

É realmente divertido trabalhar no Programa Quem Sou Eu?, particularmente quando percebemos o quanto nossos alunos estão motivados.


Beverlyn Ferris, El Colegio Gorton, Yonkers, Nova York, EUA  

Enseño español. Poder leer y responder en español es excelente para mis estudiantes. Estemódulo es interdisciplinario, quiero decir, hay una mexcla de mucha materia de varios temas. Mis alumnos pueden responder a la mayoría de las preguntas con facilidad, pero, necesitan hacer la investigación para responder a otras. Usan diccionarios, enciclopedias y la Internet. ¡Es un proyecto fabuloso!


Adriana Portella, Escola Municipal Professora Leila Mehl Menezes de Mattos, Rio de Janeiro, Brasil   :

Eu estava lendo os três primeiros módulos do programa e tive uma grata surpresa...

Talvez esta não seja a hora e este não seja o lugar para discutir este assunto, mas eu gostaria de dizer a todos que o programa vem ao encontro do projeto político-pedagógico das escolas municipais do Rio de Janeiro: O Guia Curricular Básico Multieducação.

Trabalhamos e aprofundamos questões ligadas à Identidade, Cultura, Meio Ambiente, Trabalho, Espaço, Tempo, Transformação, Linguagens... bem, acredito que estejamos falando o mesmo idioma...

Isso é ótimo!!!


Jorunn Lien, Midtbygda, Noruega  :

Os alunos adoraram participar. Agora estão todos ec=xtremamente motivados a aprender Inglês.


Da Espanha  :

Hola a todos,

Soy Javier del Colegio Chamberí, en Tenerife-España. Hemos participado, mis alumnos y yo, en el inicio del ¿ Quién soy yo ? Decirles que ha sido hermoso ver la ilusión con la que los chicos han intervenido y el grado de aceptación que han tenido las actividades. Todos estamos encantados con la experiencia, que esperamos repetir el próximo curso con vuestro permiso.

 

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Página traduzida por Adriana Portella