Å invitere venner

Har du lyst til å dra på ferie?
Har du lyst til å se nye steder i ditt eget land eller andre land? 
Har du drømt om å besøke steder som ligger langt borte, men ikke hatt mulighet? I denne modulen gir vi deg en mulighet til å ta en feriereise i tankene, til å reise uten å dra hjemmefra. 
Kidlinkere rundt om i verden inviterer deg på besøk, og de ønsker også å besøke deg. Vil du vite mer? 
I denne første leksjonen Virtuelle feriereiser modulen skal du invitere vennene dine på nettet på besøk. Du skal skrive til dem og invitere dem på en tredagers ferie. 
Nedenfor finner du noen diskusjonsspørsmål, men husk at du ikke trenger å svare på alle. Det er opp til deg. 

Diskusjonsspørsmål

1. Hva mener vi når vi snakker om en feriereise i tankene? Har du noen gang vært på en slik ferie? Kan du forestille deg hvordan det føles å reise uten å dra hjemmefra i det hele tatt? Introduser deg selv for resten av oss og fortell oss litt om deg selv. Fortell oss navnet og alderen din, hvor du bor, hvor lenge du har bodd der og om du var født på det samme stedet. Send disse opplysningene til e- postlisten for informasjon. 
2. Hvordan kan du framstille ditt hjemsted for å gjøre det interessant for andre? Finnes det interessante steder i nabolaget? Har det skjedd noe spennende der før i tiden? Har noen berømte mennesker noen gang bodd der?
3. Hva er din globale adresse (i forhold til lengde- og breddegrader)? Se på denne nettsiden og finn det ut. 
4. Hvordan fikk landet ditt navnet sitt? Hva betyr dette navnet? Hva blir landet ditt kalt på andre språk? Hvordan fikk hjemstedet ditt navnet sitt? Hva betyr navnet på hjemstedet ditt? 
5. Hvordan er været der du bor? Liker du denne typen vær, eller ville du foretrekke at det var annerledes? Ville du like å dra på en virituel ferie til et sted hvor været er annerledes enn det du er vant til? Synes du været er viktig? 
6. Hvor stort er landet ditt? Hvor mange mennesker bor det der? Hvor mange mennesker bor i ditt område? Hva slags område bor du i (landlig, spredt bebygd eller by, tettsted)? Tror du det har noen betydning for barn hvorvidt de bor i en by eller på en gård? Mener du at miljøvern blir prioritert i ditt land? 
7. Hvilket språk snakker du? Hvilke andre språk ligner det på? Hvor mange mennesker snakker ditt språk? Er det et vanskelig språk å lære seg? Er det vanskelig å uttale? Finnes det noen spesielle bokstaver i alfabetet ditt? 
8. Hvordan er omgivelsene dine? Er det noen store fjell i området ditt? Er det noen vulkaner i området eller noen innsjøer i nærheten? Finnes det noen nasjonalparker i nærheten av ditt hjem? 
9. Har noen historiske hendelser skjedd på ditt hjemsted eller i nærheten av det? 
10. Hvor gammelt er det eldste huset i ditt strøk? Hva er det laget av? Hva er huset som du bor i laget av? Hvordan varmer dere opp husene deres?
11. Finnes det noen tradisjoner, ferier, festivaler eller idretter på ditt hjemsted som du mener kan være av interesse for besøkende?
12. På hvilken måte er det enklest for besøkende å komme seg til ditt hjemsted? Bor du i nærheten av en internasjonal flyplass/ havn/ togstasjon? Hvordan kommer du deg hjem fra flyplassen/havnen/togstasjonen?

Før dere begynner å jobbe, bør dere kanskje dele klassen inn i grupper på 3-4 stykker, og gi de forskjellige gruppene forskjellige emner å jobbe med. 

Husk: Dere trenger ikke å gjøre alle aktivitetene!

Klasseromsaktiviteter

1. I løpet av de første to ukene skal dere skrive en invitasjon til barn overalt i verden. . Inviter dem til å komme og besøke deres område.Gå på biblioteket for å finne bøker om området deres. Lag notater. Se om dere finner noe på Internett om området deres (husk å skrive ned URL´ene - dere kan putte dem i invitasjonen). På resurssiden kan dere finne noen anvendelige URL´er. 
2. Hanne Bentzen, i Kidlink i Danmark,In Kidlink in Danish, har skrevet en ekstra del om samarbeid i forbindelse medVirtuelle feriereiser delen. De samarbeider med Den Danske Radios- TV program, som vil vise klipp fra europeiske land. De vil også vise noen av elevene i arbeid med prosjektet. Kanskje du har lyst til å se nærmere på dette? 
3. Hvis noen av dere kjenner noen i reiselivsnæringen, kan dere kanskje invitere dem på skolen for å fortelle dere om hva dere bør vise gjestene deres. Hvis dere bor i en by, kan dere be ordføreren eller kanskje en mor eller far å komme og snakke om området deres. 
4. Bruk en oppslagstavle og heng opp alle notatene dere lager og all e-posten, slik at alle gruppene kan se og bruke informasjon fra hverandre. Ha en spesiell perm for alt dere tar ned fra tavla. 
5. Skriv en invitasjon: Dere kan skrive et brev eller sende det til en e- postliste. Dere kan også lage en plakat med bilder og tekst som omhandler hjemstedet deres, scan det og send det til listen. En annen mulighet er å lage en nettside med informasjonen dere har samlet. Kanskje dere har lyst til å lage en videokassett og sende den til dem som er interessert i å besøke hjemstedet deres. Et postkort, et fotografi eller et bilde ville sikkert være populært. Dere kan tegne et bilde på datamaskinen eller på papir. 
6. Send invitasjonen deres til e- postlista. Hvis dere lager en nettside, pass på å sende URL´en til listen. 
7. Etter å ha sendt invitasjonen, kan dere skrive til e- postlista og spørre de andre om informasjonen dere ga dem var klar nok. Hvis noen trenger mer informasjon om stedet deres, finn denne informasjonen og send den til lista. 
8. Det er fint med bytting av postkort, bilder, reisebrosjyrer, plakater og videoer av steder man har besøkt eller skal besøke. Disse vil passe fint som utstilling på oppslagstavla.