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Férias Virtuais (1)

Convidando amigos

Você gostaria de sair de férias? 
Você gostaria de ver lugares novos
 em seu país ou em outros países? 

Alguma vez você imaginou visitar países distantes mas não teve oportunidade? Neste módulo nós estamos dando a você a oportunidade de ter umas féria virtuais - de viajar sem sair de casa. 

Kidlinkers em torno do mundo o estão convidando para visitá-los e também estão querendo visitá-lo. Você quer saber mais?  

Nesta primeira lição do módulo FériasVirtuais você vai convidar     seus amigos online para visitá-lo. 
Você vai escrever para eles para convidá-los para passar com você tres dias de férias. 
Abaixo, você vai encontrar algumas questões para serem discutidas mas, lembre-se, você não tem que responder a todas elas. Você escolhe. 

Questões para Discussão 

  1. O que queremos dizer quando falamos de férias virtuais? Alguma vez você já viajou, desta maneira, nas férias? Você pode imaginar como é viajar sem sair de casa? Faça a sua apresentação para nós e conte-nos um pouco sobre você. Diga seu nome e idade, onde você mora, há quanto tempo você mora neste lugar e se você nasceu aí. Envie estas informações para a lista
  2. De que forma você pode tornar sua região interessante para os outros? Há lugares interessantes em sua vizinhança? Aconteceu alguma coisa interessante, em sua região, no passado? Pessoas famosas já viveram aí?
  3. Dê a sua posição no mundo (longitude e latitude)? Veja esta Webpage e procure. 
  4. Por que seu país tem este nome? O que significa? Como seu país é chamado nos outros idiomas? Por que a sua cidade/ município tem este nome? O que significa o nome de sua cidade/município?
  5. Como é o clima onde você vive? Você gosta deste tipo de clima ou gostaria que fosse diferente? Você gostaria de ter umas férias virtuais onde o clima fosse diferente do seu local? Você acha que é importante o tipo de clima? 
  6. Qual o tamanho de seu país? Quantas pessoas vivem em seu país? Em que tipo de área você vive (rural ou urbano)? Você acha que faz uma diferença para os jovens se vivem em uma fazenda ou em uma cidade? Você acha que as questões de meio ambiente são bem tratadas em seu país?
  7. Que idioma você fala? Que outros idiomas têm alguma relação? Quantas pessoas falam o seu idioma? É um idioma difícil de ser aprendido? A pronúncia é difícil? Existem letras especiais em seu alfabeto?
  8. Como são as vizinhanças de sua cidade/município? Existem grandes montanhas em sua área? Vulcões? Lagos? Há algum parque nacional perto de sua casa?
  9. Eventos históricos aconteceram em sua cidade/município ou nas proximidades?
  10. Quantos anos tem a mais antiga construção de sua cidade? De que é feita? De que é construída a casa em que você mora? Como vocês aquecem as suas casas?
  11. Existem tradições, festas típicas, festivais ou esportes em sua região que você acha que seriam interessantes para seus convidados?
  12. Qual seria a melhor maneira para que seus convidados chegassem à sua cidade/município?  Você vive perto de um aeroporto/porto/estação de trem? De que forma se vai do aeroporto/porto/estação para sua casa?

Antes de começar a trabalhar, talvez fosse interessante dividir a turma em grupos de 3 ou 4 alunos e dar aos diversos grupos diferentes assuntos para serem trabalhados.

Lembre-se: Você não é obrigado a fazer todas as atividades!

Atividades de Classe 

  1. Durante as duas primeiras semanas você estará escrevendo para os jovens de diversas partes do mundo convidando-os a visitar sua cidade/município. Vá à biblioteca para encontrar livros sobre a sua cidade. Anote todas as informações que encontrar. Verifique se consegue encontrar alguma informação interessante na Internet ( lembre-se de anotar as URLs - você pode colocá-las no convite). Na página  Recurso  você pode encontrar algumas URLs úteis. 
  2. Em Kidlink em Dinamarquês, Hanne Bentzen escreveu uma  parte extra de relações no projeto Férias Virtuais. Eles estão trabalhando junto com o Programa dinamarquês de TV Radio-nova escola, onde mostrarão alguns clips sobre países europeus. Também vão mostrar alguns estudantes trabalhando no projeto. É um programa interessante para ser visto.  
  3. Se algum de vocês conhecer alguém que trabalhe em turismo,convide-o para falar na escola apresentando lugares interessantes, de sua cidade, que possam atrair seus convidados. Caso você viva em uma cidade pode convidar uma autoridade ou mesmo um pai ou uma mãe para que falem sobre coisas interessantes de sua cidade. 
  4. Faça um quadro e coloque nele todas as informações obtidas e todos os e-mails de forma que todos os grupos possam ver e utilizar as informações de todos. Tenha uma pasta especial onde você anotará todas as coisas que te interessam do quadro. 
  5. Escreva um convite; Você pode escrever uma carta e mandá-la para a lista ou pode fazer um poster com figuras e texto sobre sua cidade, escaneá-lo e mandar para a lista. Pode mesmo fazer uma Webpage com as informações que você tenha coletado. Talvez você prefira fazer um vídeo para mandá-lo para as pessoas interessadas em visitá-lo. Um cartão postal, uma fotografia ou um desenho serão, certamente,  bem vindos. Você também pode fazer desenhos no computador ou no papel.
  6. Envie seu convite para a lista. Caso você tenha feito uma página, envie sua URL para a lista.
  7. Após enviar seu convite, escreva para a lista perguntando se as informações dadas por você estão suficientemente claras. Caso alguém necessite mais informações sobre a sua área, pergunte através da lista.
  8. Em qualquer ponto do projeto a troca de cartões postais, figuras, fotos, posters e vídeos dos lugares visitados ou a serem visitados serão muito bem vindos! Este material pode vir a fazer parte de uma maravilhosa exposição.

Férias Virtuais - Lições

Módulo criado por  Eygló Björnsdóttir, Hilda Torfadóttir e Tor Arne Richvoldsen, Página traduzida por Mariana Chibante
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