Como eu gostaria que o mundo fosse quando eu crescer?

Bem vindos à terceira lição do Quem Sou Eu? ! Desta vez aprenderemos sobre sua visão de futuro. Visão de um mundo melhor para todas as coisas vivas. Crianças são capazes de ter melhores visões do que adultos. Eles não têm os preconceitos e os medos que os adultos adquirem com os anos. Olhe a sua volta, você gosta do que vê? Como você faria as coisas um pouco melhores?

Como você gostaria que o mundo fosse quando estivesse mais velho? Em dez ou quinze anos o mundo terá muitas mudanças, boas e más. Como uma comunidade global temos que olhar para o bem estar das pessoas em todas as partes do mundo. Há dois tipos básicos de mudanças: naturais e aquelas causadas pelos homens.

Mudanças naturais são causadas por eventos naturais como tremores de terra, furacões e tempestades. A lua traz mudanças nas marés; e a órbita da Terra ao redor do Sol traz-nos as estações. Os homens podem fazer as coisas mudarem para melhor ou para pior. Qual a sua visão para um mundo melhor? Qual é o seu sonho?

Questões para Discussão:

A principal ocupação em uma cidade ou país depende das indústrias e materiais abundantes lá. É o porque das indústrias de manufatura serem tão comuns em algumas partes, enquanto em outras a agricultura é a principal riqueza. Qual é a maior fonte de rendimento de sua comunidade? E no seu Estado? E no país? Como este tipo de trabalho influencia a saúde da população? Este trabalho está prejudicando o meio ambiente?
O que é um país industrializado? Ser um país industrializado significa necessariamente ser próspero? Quais são os perigos da indústria para o meio ambiente?
Os homens e a ciência não podem parar um vulcão, tremor de terra ou tempestade. A natureza é sábia e tudo tem um propósito. Estes tão chamados "desastres naturais" causam mudanças que estão completamente fora de nosso controle. Relacione alguns. Você já viu um vulcão em erupção, ou um tornado ou tremor de terra?
O progresso trouxe-nos o desenvolvimento de novos medicamentos necessários para curar novas doenças. As pessoas hoje são mais saudáveis do que há 100 anos atrás? O progresso traz mais felicidade? Por que nós temos novas doenças?
Às vezes os adultos são tão ocupados com suas vidas que não podem curtir o que a vida lhes oferece. Os maiores prazeres da vida são completamente livres. Dê nomes de alguns. Como você e sua família curtem a vida?
"Nossos vizinhos são nossa família mais próxima." Isto significa que temos que tem um bom relacionamento com nossos vizinhos. Podemos nos ajudar se uma emergência acontecer. Que mais você pode adicionar às vantagens de ser um "bom vizinho"? Países têm vizinhos também. Como os países podem ser "bons vizinhos"?
Pessoas têm corpos e cores diferentes. Imagine um mundo cheio de pessoas exatamente iguais! Se todos nos parecêssemos, como poderíamos nos reconhecer? Nossas diferenças é que nos fazem especiais. Até gêmeos têm diferenças entre eles. Por dentro as pessoas também são diferentes. Como você se descreveria? Quais características você gosta em si? E no seu melhor amigo?
Nossas opiniões podem ser fortes e variadas. Mesmo na mesma família há opiniões diferentes. Como você resolve um problema quando você têm opiniões diferentes na família?

Atividades:

Qual é a principal preocupação das crianças da sua classe? Guerra, drogas, violência, meio ambiente, preconceito, outro? Procure em www.kidlink.org/registration/index.php?action=searchForm para saber as terceiras respostas das crianças do kidlink. Pelas suas respostas você aprenderá qual a preocupação das crianças em outras partes do mundo. Por exemplo: drogas, meio ambiente, preconceito, etc. (Você deve escolher o mesmo país da última lição) Tabule os resultados. Qual é o problema mais importante das crianças do país selecionado? Pode explicar sua descobertas? Peça aos participantes no programa para fazerem este exercício em suas classe e troquem os resultados por e-mail na lista.
Imagine que você pode mudar qualquer coisa que queira, o que mudaria? Escreva um ensaio explicando as coisas que te preocupam em sua família, escola e país hoje e como gostaria que estas coisas fossem no futuro. Envie seu ensaio à lista e troque idéias com o resto dos participantes do projeto.
Imagine a sua cidade no ano 2098. Escreva um estória descrevendo alguma coisa em sua cidade no ano de 2098 descrevendo o que você imaginou. Dê à estória um título criativo. Faça uma web page para publicar a estória para todos da classe. Adicione desenhos. Troque o endereço com os outros participantes do programa.
Prepare uma lista de pessoas famosas que realizaram alguma coisa (boa ou má) que de alguma forma tenha levado o mundo a ser como é agora. Escolha um deles. Faça um poster dessa pessoa explicando: O que ela fez para fazê-la famosa? Por que você pensa que as pessoas se lembram dela? Adicione desenhos, piadas e citações desta pessoa. Construa uma web page usando posters feitos por você e sua classe. Peça aos participantes do programa para fazerem o mesmo. Estude as escolhas deles. Liste as características encontradas em todas as pessoas famosas estudadas.
Construa uma web page com fotos de lugares em seu país que você queira proteger. Planeje uma seção de fotos em alguns desses lugares com seus amigos. Convide outros participantes do programa a visitarem seu web site.
Crie um desenho que expressa a sua visão de um mundo melhor. Envie este desenho or e-mail para os colegas virtuais e peça-lhes para fazerem o mesmo para você imprimir e dar título aos desenhos com o nome e o país de cada artista. Desenhe um poster gigante com todos os desenhos impressos.
Responda à pergunta "Como eu quero que o mundo melhore quando eu for mais velho?". Adicione às suas respostas salvas das duas últimas lições.