Desenvolvendo Parâmetros com
os Alunos
Decida que tarefas ou habilidades serão avaliadas a
partir do módulo "Quem Sou Eu?" e, juntamente com os alunos, elabore
critérios para medir a qualidade do trabalho dêles. Uma
ficha de avaliação em branco pode ser copiada e distribuída
aos alunos para auxiliá-los no seu planejamento.
Exemplo de tarefa do módulo "Onde Moro?",
Lição 1:
Em grupo ou individualmente, escreva uma redação
descrevendo um local no seu bairro ou cidade que tenha um significado especial
para você. Não deixe de explicar por que êsse lugar
é importante para você. Na sua descrição,
especifique detalhes usando adjetivos, substantivos e verbos para descrever
as imagens, os sons e os aromas do local. Talvez seja bom você
pegar lápis e papel e visitar o lugar para você poder expressar
melhor as suas idéias.
| Tasks or
skills |
3 points |
2 points |
1 point |
0 points |
Total |
| Usou as etapas do processo de escrever uma
redação |
Eu usei tôdas as etapas: preparação,
rascunho, revisão, correção, publicação,
avaliação |
Eu usei algumas etapas: preparação,
rascunho, um pouco de revisão e correção,
publicação, avaliação
. |
Eu escrevi um rascunho, revisei, e preparei a
versão final, mas não fiz a preparação |
Escrevi o meu rascunho sem
preparação. Não revisei.
Aquela foi a versão final. |
|
| Idéia central e detalhes |
Eu identifiquei o local e fiz algumas
descrições usando imagens, sons e aromas. |
Identifiquei o local e usei dois sentidos para
descrever o lugar. |
Eu não tinha certeza sôbre o local
e o descrevi usando sòmente a visão.
. |
Eu não tinha certeza sôbre que local
escolher e não fiz a descrição. |
|
| Organização |
Minha redação é muito organi-
zada. Eu indiquei um local, fiz a descrição e disse por
que era importante para mim. |
Eu dei um nome ao lugar, descrevi mas não
expliquei as razões por que era importante para mim. |
Eu dei um nome ao lugar, mas não descrevi.
Não disse por que era importante para mim. |
Eu não tentei identificar ou descrever
o lugar. |
|
| Gramática, ortografia e
pontuação |
Minha gramática está correta e eu
usei ortografia e pontuação corretas. |
Minha redação tem alguns erros de
ortografia mas minha gramática e pontuação estão
corretas. |
Minha redação tem alguns erros de
ortografia e pontuação e eu fiz alguns erros de gramática. |
Minha redação tem muitos erros de
gramática,ortografia e pontuação. |
|
Estrutura
das frases |
Eu usei uma variedade de estruturas frasais e
fiz uma boa escolha de palavras. |
Eu usei alguma variedade na estrutura das frases. |
Eu usei frases simples a maior parte do tempo. |
A estrutura das minhas frases é pobre e
incorreta. |
|
| Total |
|
|
