Planejando a integração do currículo para: Onde Eu Vivo?

  1. Examinar os módulos das lições, atividades e recursos juntamente com professores de turmas de mesmo nível. 
  2. Identificar as atividades que cada professor possa utilizar ligadas ao seu currículo, ajudando o trabalho de seus alunos no módulo. Veja a tabela abaixo. 
  3. Estabelecer prazos para as tarefas. 

     

Estudos Sociais


Localizar cidades utilizando latitude e longitude; fazer mapas; identificar paisagens e formas geométricas; pesquisar heróis nacionais.

Matemática


 Identificar horários locais; comparar  Fahrenheit e Celsius; analizar dados utilizando gráficos e mapas. 

Linguagem Artística


Pesquisar e escrever sobre o folclore local, fábulas, lendas, contos, heróis nacionais e familiares; conduzir entrevistas e escrever jornais.

Ciências


Comparar padrões de tempo, temperaturas, nascer do sol e pôr do sol; discutir consequências do desenvolvimento; identificar animais e plantas em risco de extinção.

Arte e Drama


Fazer uma colagem ou exposição; criar desenhos e pinturas; fazer marionetes e dioramas; elaborar, através de desenhos,  brochuras de viagem; apresentar peças e paródias.

Educação Física


Planejar um dia multicultural de esportes; aprender sobre jogos multiculturais e brincar com jogos e danças multiculturais. 


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Um estudante participante de Kidlink  criou a arte desta  webpage. 
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Página traduzida por Mariana Chibante em 18 de abril de 2000