Quais São As Minhas Raízes?  - Lição 1

Encontrar Minha Família

Foto por Daniel Maslowski

Nesta primeira lição do módulo "Quais São as Minhas Raízes?" nós vamos apresentar nossas famílias. Qual é a pessoa de sua família que você conhece melhor? É claro!   É VOCÊ!

É aí que vamos começar como se escalássemos nossas árvores de família para ver quem são as nossas famílias, como viveram e de que forma colaboraram para fazer de nós o que somos hoje.

Questões a discutir 

1. O que queremos dizer quando falamos "minhas raízes?" Você já fez uma árvore de família? Quando você faz uma, tem que começar por você mesmo. Apresente-se para os demais estudantes que estão participando deste módulo falando alguma coisa sobre você. Diga o seu nome, seu lugar e data de nascimento. Você foi batizado numa Igreja Católica ou em alguma outra cerimônia religiosa? Peça à sua mãe, pai ou avós para que falem um pouco sobre a cerimônia. Conte esta história para nós através da lista utilizada por este módulo. 
2. O que estava acontecendo no mundo no mes em que você nasceu? Olhe esta página para saber mais: Qualquer Ano: Hoje na História. Fale sobre algumas coisas interessantes que estavam acontecendo no mundo nesta época. Pergunte a seus amigos online, que estão participando deste módulo, que fatos importantes estavam acontecendo no mundo no ano em que eles nasceram.
3. Você recebeu seu nome assim que nasceu ou um pouco depois? Seu nome foi dado em homenagem a alguem de sua família? Você é parecido com esta pessoa de alguma maneira?
4. É possível que nossos nomes tenham alguma a ver com nossas personalidades? Você acha que uma menina chamada "Joy" será, obrigatoriamente, uma pessoa feliz?
5. Existem nomes tradicionais em sua família? Fale sobre eles na nossa lista.
6. Você sabe há quanto tempo as pessoas usam nome e sobrenome? Você acha que as pessoas sempre usaram dois nomes?
7. Você sabe qual é a origem do seu sobrenome? Em algumas culturas os sobrenomes vêm da profissão que desempenhava a primeira pessoa que usou este sobrenome. Na Alemenha o sobrenome Lichtman significa doceiro; Arzt - doutor; Bader - barbeiro;  Bauer - fazendeiro. Em outros países os sobrenomes identificam o pai da pessoa. Sobrenomes podem também estar ligados ao lugar de origem da família como  Walsh (de Gales) ou Norman (da  Normandia). 
8. Onde você pensa que a família de  Lawrence Atwood deve ter vivido? 
9. Visite esta página para conhecer mais sobre os sobrenomes e quais as suas origens. Veja se consegue identificar a categoria de seu sobrenome em:  Sobrenomes: O que há em um nome?  conte-nos o que você descobrir.
10. Peça que seus pais descrevam a primeira casa em que você morou. Você ainda mora nela? Peça a seus pais que falem sobre as diferenças entre esta casa e a que eles cresceram.
11. Em quantas casas você já morou? Você pode se lembrar de todas?
12. Você já encontrou livros antigos, diários ou tesouros em seu sótão que falasse mais a respeito de seus ancestrais? Conte-nos sobre o que você achou.
13. Você tem parentes (tios, tias, primos, avós) que moram perto de sua casa? Como você viaja para visita sua família? Como eles viajavam para visitar a família quando tinham a sua idade?
14. Cite alguns acontecimentos importantes que tenham acontecido em sua vida. Escreva estes fatos e descreva-os para nós.
15. Você se mudou da cidade onde nasceu? Quando? Você sabe por que se mudou? Peça a seus pais para falar sobre os lugares dos quais voce não se lembra por que era muito pequeno quando saiu. 
16. Você tem irmãos ou irmãs? Fale-nos sobre eles. Quantos anos eles têm? Eles moram em sua cidade ou se mudaram? Algum deles é casado? Eles têm filhos?
17. Os pais de seu pai estão vivos? Quais são os seus nomes e onde moram?
18. Quais são/eram suas profissões? 
19. Enquanto pesquisa as profissões de seus parentes será que você sabe o que o que algumas palavras significam? Você sabe o que é um "clapman" ou um  "gummer"? O primeiro significa o pregoeiro da cidade e o outro significa a pessoa que amola o corte de velhos serrotes. Vá até esta página para ver mais definições interessantes de profissões:http://onthenet.com.au/~tonylang/occupa.htm 
20. Será que todas as profissões ainda existem hoje? Se existem, será que seus nomes mudaram? Se alguma profissão não existe mais, por que você acha que isto aconteceu?
21. Os pais de sua mãe estão vivos? Quais são os seus nomes e onde moram?
22. Quais são/eram suas profissões? 
23. Alguém de sua família fez alguma coisa especial que tenha ajudado sua família, a comunidade ou o país? Que talentos especiais ele tem/tinha?
24. Você acha que seus ancestrais contribuiram de alguma forma para você ser como é hoje? Pense sobre as coisas que você valoriza na vida e que são importantes para você. Algum de seus antepassados valorizava as mesmas coisas que você? Se você gosta de arte ou música, por exemplo, acha que herdou este gosto de seus parentes? Será que herdamos estas coisas? Será que talentos artísticos podem ser herdados?
25. Existem canções especiais que sua família canta por ocasião de grandes encontros familiares? As pessoas mais velhas da família cantam estas mesmas canções ou outras diferentes? Você sabe estas canções?
26. Quando membros mais velhos da família adoecem e necessitam cuidados é costume em seu país que os mais jovens tomem conta dos mais velhos ou eles são colocados em casas de repouso para idosos?
27. Uma relíquia é um bem valioso da família que passa de geração a geração. Pergunte a seus pais se há bens valiosos, muito especiais, na sua família. Fale-nos sobre eles. Você tem alguma coisa especial, alguma relíquia que gostaria que ficasse para seus filhos e para os filhos de seus filhos? Qual é esta coisa que é tão importante para você? Descreva esta relíquia, quando você a recebeu, ou talvez a tenha construído e por que ela tem grande valor para você. 
28. Existem datas especiais, já marcadas, para comemorar a família em seu país como, por exemplo, Dia dos Pais, Dia das Mães? Onde e como estas datas são comemoradas? Existe um Dia dos Avós?

Atividades de Classe 

1. Visite este site para ver um exemplo de "poema de família" e como eles são escritos. EspaçoLembrança Poemas de Família Uma turma escreve poemas de família e os expõe para que as demais turmas da escola os vejam.
2. Estes são importantes ítens para um poema de família:
• nome 
• nome dos pais 
• geração/lugar na família 
• tradução de outro idioma se você souber 
• personalidade 
• interesses 
• alguma coisa sobre sua família 
• algum comentário sobre tud isso.....
3. Durante as oito semanas deste módulo você fará uma Árvore da Família. Comece a coletar informações para sua Árvore da Família perguntando a seus parentes sobre nomes, datas e locais de nascimento de membros de sua família. Junte suas informações e algumas fotos que você conseguir num folder. Obtenha informações importantes sobre as pessoas que você gostaria de incluir em sua Árvore da família. Em sua turma, debata com seus colegas para descobrir mais perguntas a serem feitas à sua mãe, pai, avós e demais parentes. Fale sobre estas perguntas para nós do módulo. 
4. Vamos imaginar que você possa voltar atrás no tempo. Você está conversando com um parente que viveu há muitos anos atrás. O que você diria para ele ou ela? Escreva esta conversa sob a forma de peça ou paródia. Descubra um colega em sua turma que interprete seu velho parente e apresente sua peça. 
5. Alguns de seus antepassados falavam outro idioma por que vieram de países diferentes do seu? Se isto é verdade, faça um dicionário simples de palavras neste idioma. Você certamente encontrará outros KIDLINKers que falam este idioma para ajudá-lo caso ninguém mais em sua família fale este idioma. Olhe no arquivo de  RESPONSE  para encontrar jovens de KIDLINK em outros países.
6. Faça um diorama (cena tridimensional em miniatura) de uma casa do tempo de seus antepassados. Tenha certeza de que os ítens que você colocar na casa foram realmente inventados naquele tempo. Pesquise na  biblioteca e na web para que seu diorama seja autentico. 
7. Convide alguém de sua família para ir à escola e compartilhar algum talento especial. Se há banqueiros em sua família eles podem falar para seus colegas sobre a carreira num banco. Se há fazendeiros, eles podem falar sobre o desafio que é viver fora da terra  e se houve mudanças ou se tudo continua igual com o passar dos anos.
8. Celebre o "Dia dos Avós" e convide seus avós para virem à escola. Cante, escreva poemas, faça pinturas e homenageie-os com uma festa. Convide-os a contar uma história para a turma do tempo em que eram jovens.
9. Você ou algum de seus parentes receberam algum prêmio especial, medalhas ou troféus? Traga-os para a escola (se você tiver permissão) e conte suas histórias.
10. Grave em cassete ou vídeo uma entrevista ou uma conversa com algum parente idoso. Talvez ele conte histórias interessantes para mostrar a sua turma.