Bem vindo ao módulo "Quais são as Minhas Raízes?" do programa de Kidlink Quem Sou Eu? . Esperamos que você ache nosso módulo uma ferramenta preciosa de aprendizagem para seus alunos. Os professores de Kidlink planejaram este módulo e nós daremos toda a assistência necessária para a efetiva transmissão   desta oportunidade de aprendizagem aos jovens de suas turmas. 

Você vai encontrar muitas questões e atividades para sua turma em cada lição semanal. Não é necessário que sejam cumpridas todas as sugestões! Estamos apenas sugerindo as atividades mas fique à vontade para usar apenas as que sejam adequadas à sua turma.  Prazo: Hemisfério Norte: Janeiro - Fevereiro, 1999 Hemisfério Sul: Setembro - Outubro, 1999   

Descrição do Módulo:

"Este módulo "Quais são as Minhas Raízes?" faz parte do programa chamado Quem Sou Eu? 

Os alunos começam a oitava semana pesquisando sua Árvore Genealógica olhando para seus familiares próximos e para seus ancestrais. Eles tentam descobrir como suas famílias viviam há anos atrás e como seus ancestrais colaboraram para transformá-los nos jovens que são hoje. 

Na terceira e quarta semanas do módulo os alunos tentam descobrir as origens de suas famílias. Devem pesquisar os motivos que levaram suas famílias a se mudar de um lugar para outro ou por que ficaram exatamente no mesmo lugar em que estavam há centenas de anos atrás. Os alunos devem pensar sobre os motivos pelos quais culturas são assimiladas por outras sendo que, algumas vezes, perdem sua identidade. Eles devem discutir sobre a importância de aceitar e comemorar a nossa diversidade cultural.  

A vida de nossos ancestrais é igual a de nossos alunos hoje? Este é o assunto da quinta e sexta semanas fazendo com que eles olhem para trás e façam comparações. Eles deverão pesquisar o crescimento da população, novas invenções, comparar a diferença no valor da moeda, o modo de se vestir e pentear. 

Nas últimas duas semanas do módulo os alunos deverão pensar sobre suas responsabilides sobre os ramos de suas árvores de família. Eles devem meditar sobre a espécie de mundo que pretendem para seus filhos e netos. 

Você vai encontrar muitas questões e atividades para sua turma em cada lição semanal. Não é necessário que sejam cumpridas todas as sugestões! Estamos apenas sugerindo as atividades mas fique à vontade para usar apenas as que sejam adequadas à sua turma. 

Os professores são encorajados a utilizar sua imaginação e idéias juntamente com este módulo. Esta descrição é apenas um guia mas outras sugestões relacionadas ao projeto serão bem vindas. 

Metas do Módulo:  

As metas para os participantes são: 

1. Identificar e valorizar suas suas culturas de acordo com a linhagem de suas famílias.
2. Reconhecer o valor da comunicação entre as gerações.
3. Colaborar e aprender com os outros estudantes online.
4. Ser criativo e desenvolver o pensamento crítico.
5. Desenvolver o senso de questionamento e ter sede de saber.
6. Acumular e avaliar informações via mail ou impressas.

Objetivos: - Relacionando com seu currículo  

Os alunos devem estar aptos a:  

1. Ler mensagens e responder aos seus parceiros 
2. Trabalhar em grupo com seus companheiros de turma e  com seus parceiros online 
3. Usar o processo de  escrita para informar, expressar suas idéias e para persuadir. 
4. Participar e interagir em tempo real utilizando  IRC or MUSH 
5. Procurar informações no WWW
6. Analisar e interpretar dados utilizando mapas e gráficos 
7. Classificar informações por categorias 
8. Comparar e diferenciar informações vindas de fontes diversas 
9. Aplicar as informações para solucionar problemas em novos contextos 
10. Avaliar a segurança dos recursos oferecidos em WWW
11. Expressar idéias através da arte, drama ou música além da escrita 
12. Justificar e defender as suas opiniões
13. Coletar informações sobre suas heranças culturais utilizando diversos recursos inclusive através da comunicação com membros mais velhos da família e apresentar estas informações para os demais.

Como se Juntar a Este Módulo