• Benytte seg av trinn innen skriveprosessen
• Skrive for ulike målgrupper og i ulike øyemed: for å informere, for å gi uttrykk for egne tanker og ideer, for å overbevise
• Skrive ulike sjangere inkludert, men ikke begrenset til, dikt, haiku og limerick
• Sammenlikne og kontrastere ideer og tanker fra ulike kilder
• Granske lokal folklore, fabler, legender, eventyr og familietradisjoner
• Foreta intervjuer
• Skrive en journal/logg

Matte

• Analysere og tolke data ved hjelp av tabeller og grafer
• Utføre grunnleggende matematiske operasjoner
• Bestemme andre deltageres tidssoner
• Klassifisere informasjon i kategorier
• Bruke grafiske organiseringsverktøy slik som Venndiagram
• Sammenligne Celsius og Fahrenheit

Samfunnsfag

• Lokalisere de andre deltakernes byer ved hjelp av lengde- og breddegrader
• Lære om fritids- og sportsaktiviteter i andre land
• Beskrive ferier, festivaler og lokale skikker
• Samle regionale matoppskrifter
• Lage kart
• Identifisere berømte landmerker, landformasjoner, lokal arkitektur
• Granske lokale og nasjonale helter
• Lage tidslinjer for historiske hendelser

Naturfag

• Identifisere truede dyrearter og planter
• Diskutere miljøvernsaker
• Benytte informasjon for problemløsning
• Kartlegge værmønstre, temperatur, soloppgang/solnedgang

Teknologi

• Øve seg i bruk av tekstprogram
• Lokalisere en nettside
• Delta i en IRC og/eller  KidSpace diskusjon

Andre språk

• Samtaler med elever på andre språk enn morsmålet
• Bruke grammatikk og syntaks i den virkelige verden
• Øke vokabular
• Lage virtuelle alfabetbøker og ordbøker

Kunst og drama

• Lage en collage eller oppslagstavle-presentasjon
• Bruke maling, fargestifter, kritt, blekk, vannmaling
• Skrive skuespill og sketsjer
• Lage hånddukker
• Lage dioramaer - 3D scener i små (sko) bokser
• Designe reisebrosjyrer

Offentlig framføring

• Rettferdiggjøre og forsvare sine meninger
• Uttrykke ideer/tanker på direkten ved bruk av IRC og/eller KidSpace
• Formidle resultatene av granskinger

Bibliotekskunnskap

• Lete etter informasjon ved å bruke elektroniske og skrevne medier
• Evaluere informasjons pålitelighet
• Samle ideer fra menneskelige kilder - jevnaldrende rundt om i verden

Helsefag

• Takle mellommenneskelige forhold, akseptere elever fra andre kulturer
• Utforske flerkulturelle matoppskrifter

Gym

• Lære om, og leke, multikulturelle leker
• Planlegge en multikulturell idrettsdag

Til toppen
Modul 4 har detaljerte koplinger til L97 for matematikk, norsk og heimkunnskap som kan gi ytterligere impulser.