Har du noen gang lurt på hvem som lager fotballene eller de andre ballene du leker med?

Mange barn på din alder liker å gå med olabukser. De er behagelige og supre å ha på seg når du skal være sammen med venner. Vet du hvem som har sydd olabuksene dine?

Sulten? La oss stoppe på ditt favoritt "fast food"-sted og kjøpe en barnemeny. De har søte leker i eskene som maten kommer i, men vent, hvem lagde disse lekene?

Velg bare de diskusjonsspørsmålene og klasseaktivitetene som passer for deres klasse. Dere trenger ikke gjøre alle.

Diskusjonsspørsmål

1. Mener du at barn burde få ukelønn av foreldrene sine? Burde denne ukelønnen tjenes ved å gjøre ukentlige plikter?
2. Hvordan hjelper en ukelønn barn til å budsjettere pengene sine fornuftig?
3. Er det lover i deres land som regulerer i hvilken alder barn kan begynne å jobbe?
4. Hvor mange timer i uka kan en elev jobbe etter skolen der hvor du bor?
5. Hva slags jobber får mange av barna i din by når de først begynne å jobbe?
6. Burde barn arbeide for penger? Har du blitt lært hvordan du skal bruke penger?
7. Arbeider du i feriene dine, som for eksempel om sommeren?
8. Tror du at det er lærerikt for deg å ha en jobb mens du er skoleelev?
9. Hva slags leker leker barn rundt om i verden? Spør vennene dine som deltar i Hvem-er-jeg? om de kan fortelle deg om leker barn leker i deres land. Spør besteforeldre om hvilke leker de lekte da de var unge.
10. Finnes det noen museer, operaer, teatre eller konserthus for orkesterkonserter i din by? Besøker du dem noen gang?
11. Hvis en skole ikke har et dramafag, et kor, et band eller et orkester, burde de ha det?
12. Burde timene holdes i løpet av skoledagen eller etter skolen? Burde de være gratis, eller burde barn måtte betale for dem?

Klasseromsaktiviteter

1. Barn liker å ha en ukelønn for å kunne kjøpe ting. Hva slags ting liker barn på din alder å kjøpe?
2. Forbered en debatt om hva minimumslønnen burde være for barn som er gamle nok til å jobbe. Bruk KIDLINK Kidspace-miljøet for debatten og inviter skoler til å se på eller delta.
3. Besøk KIDLINKS Galleri for datakunst, bruk så en eller to klassetimer med å skape kunst som skildrer deg og ditt land.
4. Tegn et bilde av deg selv når du arbeider med det du vanligvis gjør.