你的学生已经提交了他们关于Kidlink的四个问题的答案，并且已经加入了你所用语言的给学生的邮件群。 也许他们也已经向这个清单发了一条信息"你好，我来了！" 。 现在，他们正急切的等着其他地方的孩子给他们写信。他们等啊，等啊，然后你着急了...怎么了？你能做什么？
首先，如果你提交了这四个问题的答案后没有收到任何确认信息，请检查你拼写的回邮地址是否正确。如果这个地址不正确，我们将不能给你答复。这是一个普遍的问题。
然后， 请注意 我是谁？是一个集中的课程，参与者同时讨论选择的问题。如果你用和其他人同样的课程，你的学生得到邮件或者参与进讨论的机会将会更高 。

例如：May和一个老师参加了南半球的课程。他的学生提交了这四个问题的答案，他们现在正等着回复。唉，这个课程中的其他学生正 忙着 "我住在哪里?" 课程。 即时他们想回复， 碰巧他们的老师正坚持让他们注意当前的话题，只得回复给关于"我住在哪里?"发表评论的学生。
为了增加你的学生们回答这四个问题的效果，复习我们所告诉孩子的："认识Kidlink中的其他的孩子们" 或者更特殊的 " 获得朋友的更多的提示 "，考虑让你的学生也看这些网页。
如果你的意图只是希望你的学生和其他人进行自由的对话，并没有涉及到我是谁?的课程的问题，那么 Kidcafe 将是个更加适合于他们的地方。

即使你和你的学生们用同样的当前的话题，他们中的一些人也得不到答复。如果这种情况发生了，建议你和 Kidlink 中的其他教师合作 来解决这个问题。向成人项目协调目录询问，也许这里的教师与你处于同样的境况。

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