Kidlink hat eine ausgedehnte Erfahrung mit Ausbildungsprogrammen, die die Schüler zum Schreiben und Lernen motivieren. Unsere Lehrer haben diese ausprobierten und in Erfahrung gereiften Projekte seit 1990 in ihren Klassen benützt. Wir wissen, daß sie funktionieren!

Das Neue am Wer-Bin-Ich? Programm besteht darin, daß wir unsere erfolgreichsten Projekte und Aktivitäten ausgewählt haben, sie zu einem integrierten, multi-sprachlichen Programm kombiniert  und den Verhältnissen für Lehrer angepasst haben.

Das alles wurde entwickelt, um an der Bewahrung und Beschützung der teilnehmenden Sprachen und Kulturen mitzuarbeiten, die Zusammenarbeit Schüler durch Kulturaustausch und dem Aufbau von Freundschaften um die ganze Welt herum zu fördern.

Die inneren Arbeitsvorgänge des Programmes

Kidlinks KidCom ist die primäre Übertragunsquelle. Die Schüler werden ihren Programm-Dialog mit Hilfe von Multi-Media-Webseiten im www.kidlink.org supplieren und erweitern.

Das vollständige Programm soll planmässig in alle offiziell teilnehmenden Sprachen aus dem Englischen übersetzt werden: die Modulbeschreibungen; Lehrerhinweise, Stundenplan; Links zu den Quellen; Modul-Hilfsanleitungen; Antworten auf die meist gestellten Fragen. Unter offiziell teilnehmenden Sprachen versteht man hier die Sprachgebiete, die von lokalen Unterrichtsbehörden unterstützt werden.

Wenn die Übersetzungen in Ihre Sprache noch nicht stattgefunden haben, werden wir Ihnen bei der Suche nach finanzieller Unterstützung dafür behilflich sein. Die Übersetzungen können auch von Freiwilligen ausgeführt werden, oder man kann auch die Programmbeschreibungen anderer teilnehmender Sprachgebiete benützen.

Koordinierung und Unterstützung

Das Programm wurden von erfahrenen  Kidlink-Lehrern entwickelt und tüchtige  Kidlinker werden die Zeitpläne des Programmes quer über die Sprachgebiete koordinieren und Lehrerunterstützung gewähren. Sie besitzen eimngehendes Wissen über die Kidlink- Infrastruktur , Erfahrungen mit den Themen in ihren eigenen Klassen und wissen , wie man in einem multikulturellen Milieu mit anderen Kollegen zusammenarbeitet.

Jedes offizielles Sprachgebiet wird eine Sprachkoordinator zur Verfügung haben. Diese Person wird für die Dauer des Projektes mit den respektiven Lehrern zusammenarbeiten, Hilfe leisten und als Mentor fungieren.

Muß man sich für acht Monate verpflichten?

Nein. Man kann mit seinen Schülern am gesammten Programm teilnehmen oder nur an ausgewählten Modulen. Trotzdem müssen alle Schüler den ersten Teil des 1. Moduls vollführen (Wer bin ich?) , bevor sie mit allem anderen anfangen können. (Bemerken Sie sich bitte, daß diese Aktivität ausgelassen werden kann wenn man sich des  Kidlinks Response service bedient).

Ihre Klasse kann ohne weiteres in einer anderen Sprache als ihre eigenen tilnehmen. Wir unterstützen auch multiple Sprachaktivitäten.

Lernen von Kollegen

Ein großer Vorteil bei der Zusammenarbeit an einem strukturierten Programm mit vielen anderen Schulen besteht in der Netzarbeit mit Kollegen im  Kidlink "Konferenzzimmer." Hier können Erfahrungen und Verantwortungen beim Beantworten verschiedener Fragen mit anderen Kollegen innerhalb desselben Themenbereichs ausgetauscht werden. Persönliche Verbindungen und Freundschaften mit anderen Kollegen, die ja  ähnliche Hintergründe und Erfahrungen haben, werden für Viele ohne Zweifel noch lange nach dem Abschluß des Programmes von Nutzen sein.

Anstelle des sich Abrackerns mit über 1000 Bookmarks zum Gebrauch im w.w.w. gibt es hier ein Programm, das Informationen in angemessenen Portionen anbietet: klar, relevant und präzise. Indem man den Fokus auf gemeinsame Ziele richtet und sich einer wohlerprobten Methode benützt, geschehen außergewöhnliche Dinge in Ihrem Klassenzimmer.

Ihre Schüler werden begeistert sein. Schließlich ist das   Wer-Bin-Ich? Programm ja auf sie zugeschneidert.