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| Sviluppare un Registro con gli
Studenti
Decidere quali attività o abilità saranno sviluppate durante il modulo "Chi Sono Io?" e, insieme con gli studenti, stabilire i criteri per misurare la qualità del loro lavoro. Una scheda in bianco del registro può essere copiata e distribuita agli studenti per la loro pianificazione. Esempio di compito dal modulo "Dove Vivo?" Lezione 1: Come gruppo o individualmente scrivete un testo descrittivo a proposito di un luogo speciale della vostra zona che ha un significato particolare per voi. Nella composizione dovete dire chiaramente la ragione per la quale questo luogo è importante per voi. Quando scrivete, elencate i dettagli specifici usando aggettivi, nomi e verbi per descrivere il paesaggio, i suoni e gli odori del posto. Potreste, armati di penna e blocco note, andare nel posto scelto per esprimere meglio le vostre idee.
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