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Programmazione trasversale ai curriculi per: Dove Vivo?
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Storia/Geografia
Localizzare i paesi con la latitudine e longitudine; costruire mappe; identificare luoghi significativi; eseguire ricerche sugli eroi nazionali. |
Math
Controllare le differenze di fuso orario; confrontare i gradi Fahrenheit e Celsius; analizzare i dati usando grafici e tabelle. |
Language Arts
Fare ricerche sul folklore locale, storie, leggende, sagre, eroi nazionali; fare interviste e scrivere ai giornali. |
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Scienze
Confrontare i dati climatici, le temperature, i diversi orari dell'alba e tramonto; discutere sui temi ambientali, identificare piante ed animali in pericolo di estinzione. |
Educazione artistica/Tecnica
Fare dei collage o dei cartelloni. Eseguire disegni e dipinti; costruire burattini e diorami; preparare degli opuscoli di viaggio; organizzare giochi e scenette. |
Educazione Fisica
Programmare una giornata dello sport multiculturale; imparare qualche gioco, danza multiculturale. |
Indietro |
Uno studente Kidlink ha eseguito il disegno in questa pagina web.
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