By Hildur A. Magnúsdóttir, Iceland Studenti di Fresno USA 2002


I posti in cui apprendiamo


Settimane 5 e 6
Salve ragazzi!

Tutti noi impariamo cose diverse e in modi diversi. Potremmo vedere le stesse cose  e ascoltare  le stesse cose e tuttavia imparare cose differenti. Raccontate dei luoghi dove voi imparate e come imparate. Passeremo le prossime due settimane a discutere della vostra vita da perenni studenti, ovunque voi vi troviate.

Chiedetevi in che modo apprendono i ragazzi in altre zone del mondo. Non esitate a fare domande e a spedirle ai vostri amici. Anche loro avranno delle domande per voi.

Domande per la Discussione

  1. Parlate di dove e come imparate. Descrivete i luoghi e dite la vostra opinione su cosa è più importante imparare.
  2. Frequentate una scuola? Quali sentimenti provate nei confronti della vostra scuola? Vi piace? Avete la sensazione che vi stia dando una buona istruzione?
  3. In quali ore della giornata e in quali giorni della settimana apprendete? Quanto è lungo il vostro anno scolastico? In quale mese inizia e in quale finisce?
  4. Quale è la parte preferita della vostra giornata scolastica? Perchè?
  5. Vi piace ciò che è stato scelto per il vostro percorso di apprendimento? Pensate che ci siano tutte le cose più importanti o che manchi qualcosa? Sareste in grado di programmare meglio?
  6. Ci sono degli esami importanti durante l'anno che tutti gli studenti devono sostenere? Parlatene.
  7. Nella vostra scuola ci sono altre attività oltre all'insegnamento curricolare? Di cosa si tratta? Voi vi partecipate?
  8. Quali sono le  esperienze di apprendimento più felici?
  9. Che cosa imparate al di fuori della scuola? Ci sono delle persone intorno a voi da cui imparate? Amici, genitori, sorelle, fratelli,nonni, vicini?
  10. Apprendete dalla natura, dagli animali, dall'ambiente? Pensate che l'ambiente in cui vivete sia importante per la vostra istruzione? 
  11. Descrivete un momento di apprendimento in cui siete stati orgogliosi di voi stessi.
  12. Vedete qualcosa nell'istruzione che vi stanno impartendo che sia direttamente legato a ciò che vorreste essere da grandi?
  13. In che modo pensate di imparare anche dal luogo in cui vivete? Sareste diversi vivendo  altrove, in un altro stato o in un altra località del vostro stesso stato?
  14. Il clima influisce su di voi? Come è nel vostro paese? Capite dalle nuvole quando sta per arrivare la pioggia?
  15. Quando sorge e quando tramonta il sole nel vostro paese in questo periodo? E in giugno o in gennaio?
  16. Ci sono animali selvatici che vivono nelle vicinanze? La loro presenza  ha un significato particolare per voi ? Avete degli animali domestici? Vi insegnano qualcosa?
Attività
  1. Scegliete un giorno della settimana e scrivete un diario ora per ora. Prendete brevi appunti e descrivete dove siete e i vostri sentimenti in quel momento. Se siete in una situazione di apprendimento che vi piace veramente spiegate perchè vi piace. Assicuratevi di aver descritto i vostri sentimenti nei minimi particolari. Guardate come i ragazzi Kidlink descrivono A Kidlink Day
  2. Confrontate i diari con gli altri studenti del progetto. Quali dati pensate di poter confrontare? Fate una lista di domande a cui vorreste trovare risposta, come ad esempio:
    •  
    • Gli studenti hanno lo stesso numero di ore di lezione in tutto il mondo o alcuni studenti passano più ore a scuola rispetto ad altri? 
    • Ci sono delle materie scolastiche che gli studenti di tutto il mondo amano di più? Quali sono?
    • Chi fa più compiti? I maschi o le femmine? Avete una spiegazione per questo?
  3. Fate tabelle e grafici dei dati che raccogliete.
  4. Guardando i grafici e le tabelle avete tratto alcune conclusioni e dato delle risposte alle vostre domande. Sono le risposte che pensavate di ottenere?
  5. Fate un disegno dei luoghi dove imparate. Può essere la vostra scuola, un'aula della scuola, un luogo all'aperto, o qualsiasi altro posto. La figura sulla destra è una sala gioco di una scuola argentina dove gli studenti possono giocare durante la ricreazione. 
  6. Combinate un incontro in  Kidlink IRC e discutete sull'istruzione. Confrontate i vostri appunti sul clima, sugli animali, le materie che vi piacciono e tutto ciò che pensate possa insegnarvi qualcosa.
  7. Programmate il modo per mantenervi allenati ad imparare per tutta la vita. Scrivete un saggio o una lettera agli altri partecipanti su come pensate di mantenervi istruiti per tutta la durata della vostra vita. Quali sistemi  pensate di utilizzare? I media (giornali, TV, radio, Internet) vi aiuteranno a continuare ad imparare? Indicate quali media pensate vi saranno utili e se sono su Internet mandate un link agli altri per farglieli vedere.

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