| Salve ragazzi!
Tutti noi impariamo cose diverse e in modi diversi. Potremmo
vedere le stesse cose e ascoltare le stesse cose e tuttavia
imparare cose differenti. Raccontate dei luoghi dove voi imparate e come
imparate. Passeremo le prossime due settimane a discutere della vostra
vita da perenni studenti, ovunque voi vi troviate.
Chiedetevi in che modo apprendono i ragazzi in altre zone
del mondo. Non esitate a fare domande e a spedirle ai vostri amici. Anche
loro avranno delle domande per voi.
Domande per la Discussione
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Parlate di dove e come imparate. Descrivete i luoghi e dite
la vostra opinione su cosa è più importante imparare.
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Frequentate una scuola? Quali sentimenti provate nei confronti
della vostra scuola? Vi piace? Avete la sensazione che vi stia dando una
buona istruzione?
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In quali ore della giornata e in quali giorni della settimana
apprendete? Quanto è lungo il vostro anno scolastico? In quale mese
inizia e in quale finisce?
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Quale è la parte preferita della vostra giornata scolastica?
Perchè?
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Vi piace ciò che è stato scelto per il vostro
percorso di apprendimento? Pensate che ci siano tutte le cose più
importanti o che manchi qualcosa? Sareste in grado di programmare meglio?
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Ci sono degli esami importanti durante l'anno che tutti gli
studenti devono sostenere? Parlatene.
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Nella vostra scuola ci sono altre attività oltre all'insegnamento
curricolare? Di cosa si tratta? Voi vi partecipate?
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Quali sono le esperienze
di apprendimento più felici?
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Che cosa imparate al di fuori della scuola? Ci sono delle
persone intorno a voi da cui imparate? Amici, genitori, sorelle, fratelli,nonni,
vicini?
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Apprendete dalla natura, dagli animali, dall'ambiente? Pensate
che l'ambiente in cui vivete sia importante per la vostra istruzione?
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Descrivete un momento di apprendimento in cui siete stati
orgogliosi di voi stessi.
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Vedete qualcosa nell'istruzione che vi stanno impartendo
che sia direttamente legato a ciò che vorreste essere da grandi?
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In che modo pensate di imparare anche dal luogo in
cui vivete? Sareste diversi vivendo altrove, in un altro stato o in
un altra località del vostro stesso stato?
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Il clima influisce su di voi? Come è nel vostro paese?
Capite dalle nuvole quando sta per arrivare la pioggia?
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Quando sorge e quando tramonta il sole nel vostro paese in
questo periodo? E in giugno o in gennaio?
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Ci sono animali selvatici che vivono nelle vicinanze? La loro presenza
ha un significato particolare per voi ? Avete degli animali domestici?
Vi insegnano qualcosa?
Attività
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Scegliete un giorno della settimana e scrivete un diario
ora per ora. Prendete brevi appunti e descrivete dove siete e i vostri
sentimenti in quel momento. Se siete in una situazione di apprendimento
che vi piace veramente spiegate perchè vi piace. Assicuratevi di aver
descritto i vostri sentimenti nei minimi particolari. Guardate come i
ragazzi Kidlink descrivono A
Kidlink Day.
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Confrontate i diari con gli altri studenti del progetto.
Quali dati pensate di poter confrontare? Fate una lista di domande a cui
vorreste trovare risposta, come ad esempio:
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Gli studenti hanno lo stesso numero di ore di lezione in
tutto il mondo o alcuni studenti passano più ore a scuola rispetto
ad altri?
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Ci sono delle materie scolastiche che gli studenti di tutto
il mondo amano di più? Quali sono?
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Chi fa più compiti? I maschi o le femmine? Avete una
spiegazione per questo?
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Fate tabelle e grafici dei dati che raccogliete.
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Guardando i grafici e le tabelle avete tratto alcune conclusioni
e dato delle risposte alle vostre domande. Sono le risposte che pensavate
di ottenere?
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Fate un disegno dei luoghi dove imparate. Può essere
la vostra scuola, un'aula della scuola, un luogo all'aperto, o qualsiasi
altro posto. La figura sulla destra è una sala gioco di una scuola
argentina dove gli studenti possono giocare durante la ricreazione.
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Combinate un incontro in Kidlink
IRC e discutete sull'istruzione. Confrontate i vostri appunti sul clima,
sugli animali, le materie che vi piacciono e tutto ciò
che pensate possa insegnarvi qualcosa.
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Programmate il modo per mantenervi allenati ad imparare per
tutta la vita. Scrivete un saggio o una lettera agli altri partecipanti
su come pensate di mantenervi istruiti per tutta la durata della vostra
vita. Quali sistemi pensate di utilizzare? I media
(giornali, TV, radio, Internet) vi aiuteranno a continuare ad imparare?
Indicate quali media pensate vi saranno utili e se sono su Internet mandate
un link agli altri per farglieli vedere.
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