Come posso essere al sicuro?

Salve ragazzi 

Illustration by 7 year old Indian earth quake victim (2001).Non vi chiedete mai "Perchè? Perchè devo essere a casa ad una certa ora mentre i miei amici possono stare fuori fino alle...? Perchè devo andare a letto ... quando non ho sonno? Perchè non posso andare qui o là?"

La vostra sicurezza durante l'infanzia è estremamente importante perchè voi possiate diventare adulti raggiungendo il vostro massimo potenziale mentale, fisico, psicologico. Ciò significa che avete bisogno di cibo adeguato, di un riparo e di un ambiente affettuoso. Nessuno deve farvi del male o abusare di voi in alcun modo. I vostri genitori hanno delle regole che vi aiutano ad essere al sicuro nonostante voi non siate sempre d'accordo.

Le droghe stanno rovinando la vita di molti ragazzi! Alcuni  teenagers si preoccupano troppo del loro peso e si lasciano deperire. Si fanno così molto male perchè non gli piace come si vedono nello specchio.  Le guerre esistono. Voi non dovete sopportare le brutture della guerra ma alcuni ragazzi della vostra età purtroppo sì. Zlata Filipovic, una ragazzina che ha vissuto la guerra della Bosnia, è proprio come voi. Lei ha scritto un diario che la ha resa famosa. In Kidlink IRC ha parlato con noi.
Se non abbiamo cura della terra rovineremo il nostro ambiente sicuro non solo per noi ma anche per coloro che verranno dopo di noi.

"Non sporcate il vostro pianeta perchè probabilmente, non ora ma in futuro, ve ne lamenterete".by: Rossana and Maria in Uruguay 

Domande per la Discussione
  1. Avete un'ora precisa, stabilita dai vostri genitori, in cui dovete essere a casa durante il weekend? Avete stabilito l'orario insieme ai vostri genitori? Nel vostro paese esistono delle leggi che dicono a che ora devono essere a casa di notte? Pensate che questa sia una buona regola? Ci sono delle regole diverse per l'estate e l'inverno?
  2. I genitori dovrebbero limitare il numero di ore che i ragazzi trascorrono guardando la Tv? Pensate che negli spettacoli televisivi ci sia tanta violenza? Ciò fa male ai ragazzi?
  3. Nel vostro paese i film  sono analizzati e classificati in modo adeguato all'età del pubblico? Quale è l'età in cui non c'è più bisogno che siate accompagnati da un adulto? 
  4. Che cosa è l'immunizzazione? Quali vaccinazioni fate da bambini? Ce ne sono alcune obbligatorie per andare a scuola? Perchè alcuni bambini non vengono vaccinati?
  5. Se qualcuno vi causa dolore o vi fa sentire a disagio, avete qualcuno con cui poterne parlare?I
  6. Chi decide cosa mangiate a pranzo a scuola? Comprate il pranzo a scuola o dovete portarvelo da casa? Chi prepara il vostro pranzo? Pensate che dovreste prepararvelo voi e decidere da soli cosa farvi?
  7. Che cosa sono l'anoressia e la bulimia? Cercate informazioni sul World Wide Web. L'informazione che avete trovato è affidabile? Come fate a saperlo? 
  8. Come fanno l'anoressia e la bulimia a rovinare le vite delle giovani ragazze? Conoscete delle persone famose che si sono fatte del male o sono morte a causa di disordini alimentari?
  9. Pensate che alcune droghe siano pericolose per la vostra salute? Ci sono delle droghe controverse che vengono tollerate in alcune parti del mondo?
  10. Vengono tenute delle lezioni nella vostra scuola sulle droghe pericolose? Ci sono molti ragazzi nella vostra città che si fanno del male facendo uso di droghe? 
  11. Quanti di voi hanno perso un amico o una persona amata per malattia o incidente? Provate a immaginare la perdita di qualcuno di caro, degli amici, della casa a causa della guerra.
  12. Un ambiente sicuro per la crescita dei ragazzi include una terra pulita. Descrivete una "terra pulita". 
Attività in Classe
     
  1. Chi vi cura quando siete ammalati? Parlate coi vostri genitori e fate una lista delle vostre malattie dell'infanzia e ricordatevi quando le avete avute. Fate un opuscolo sulla vostra "Storia medica" e scrivete come vi hanno curato e come vi sentivate da ammalati.
  2. Scrivete un saggio "Se fossi il responsabile della scuola..." Speditelo alla lista.
  3. Create un menu scolastico per due settimane. Che cibi offrireste? Quali restrizioni suggerireste (niente sale, basso contenuto di grassi, ecc.)?
  4. Leggete e discutete il Zlata's Diary in classe. Anche l' unedited logfile (81K) della sua chat di 4 ore su Kidlink IRC è piena delle parole di Zlata. 
  5. Decidete quale è il vostro snack sano preferito. Fate la giornata dello spuntino a scuola e ognuno di voi porti il suo snack preferito (e la ricetta se esiste) per dividerlo con gli altri

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