* La mia famiglia
e i miei amici
*

Punti di contatto con la programmazione

Disegni di Jacqueline White (USA)


La partecipazione a questo modulo, fornirà agli studenti  molti spunti e concetti in per una gran verietà di aree disciplinari. 

Linguaggi/Scrittura 

  • Imparare a riflettere sui vari passaggi del processo di scrittura.
  • Scrivere per ascoltatori diversi e con scopi differenti: informare, esprimere idee personali, persuadere. 
  • Scrivere in modi diversi: saggi informativi, sceneggiature e poesie sull'amicizia.
  • Confrontarsi e discutere sulle proprie e altrui opinioni. 
  • Fare ricerche sul folklore locale, fiabe, leggende, tradizioni.
  • Fare interviste.
  • Costruire un libro di ricette di famiglia.
Matematica
  • Analizzare ed interpretare dati e grafici.
  • Classificare informazioni
  • Usare grafici per organizzare 
  • Operazioni elementari di calcolo
Studi sociali
  • Conoscere le attività ludiche e gli sport di altri paesi. 
  • Esaminare eventi ricorrenti.
  • Descrivere le vacanze, le feste e le tradizioni locali.
  • Collezionare ricette regionali.
  • Usare mappe per localizzare altri paesi
Tecnologia
  • Usare programmi di videoscrittura
  • Usare la posta elettronica.
  • Trovare siti Web.
  • Partecipare a IRC e MUSCH
Arte e drama
  • Preparare cartelloni informativi
  • Usare strumenti per colorare e disegnare.
  • Scrivere per scenette o teatro(role playing) 
  • Costruire diorami 
Parlando in pubblico
  • Giustificare e difendere le proprie opinioni
  • Preparare dibattiti
  • Esprimere le proprie idee in tempo reale usando IRC o MUSCH 
  • Comunicare i risultati di una ricerca.

Biblioteca

  • Cercare informazioni usando media stampati o elettronici.
  • Valutare la attendibilità delle informazioni 
  • Raccogliere idee da persone diverse da tutto il mondo. 
Educazione fisica
  • Considerare le relazioni interpersonali, accettare studenti di culture differenti
  • Accettare ricette multiculturali.
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