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Mes amis et ma famille |
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Description du module
envenue au module Mes amis et ma famille de Kidlink. Vous trouverez ci-dessous la description du projet ainsi que l'agenda des activités. Nous espérons que vous et vos étudiants considérerez notre projet comme un outil d'apprentissage utile pour développer de bonnes relations tant au sein qu'à l'extérieur de vos classes. |
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Ce sont les enseignants de Kidlink qui ont conçu ce projet et ils seront à vos côtés tout au long des deux mois prévus pour le déroulement de ce module. Nous espérons que chacun de nous en tirera profit pour ses relations avec les amis et la famille. |
Description:
Le module Mes amis et ma famille fait
partie du projet Qui
suis-je? Le projet complet comprend les
modules:
- Qui suis-je?
- Où est-ce que je vis?
- Quels sont mes droits?
- Mes amis et ma famille.
- Quelles sont mes racines?
- Vacances virtuelles.
Le but général du projet est d'inclure
de nouveaux supports d'apprentissage dans vos cours
en exploitant les technologies d'aujourd'hui. Le projet
vise à vous intégrer, vous et vos élèves,
dans une communauté globale en utilisant l'Internet,
grâce auquel ils trouveront une justification
concrète à leurs travaux scolaires.
Les élèves travailleront en équipe
avec de nouveaux amis du monde entier. Les thèmes
du module ont été conçus à
partir des centres d'intérêt des élèves
et, en tant que tels, seront porteurs d'un apprentissage
fructueux.
Mes amis et ma famille:
Nous avons tous besoin de nous sentir entourés de gens que nous aimons, de gens que nous apprécions,... de gens que nous détestons. Les relations humaines sont sans doute très complexes, mais aussi fascinantes. Dans ce module, nous allons discuter des amis et des familles.
- Quelle est la meilleure façon de se faire un ami?
- Comment entretenir les amitiés?
- Quand nous avons des problèmes avec des amis, comment les solutionner?
- Et comment éviter que des disputes ne prennent naissance?
- Quels sont ces rôles?
- Aimons-nous nos rôles ou voudrions-nous les modifier?
- Que pouvons-nous faire pour améliorer la vie familiale?
- Comment faire pour aider les autres membres de la famille à sentir qu'ils font partie de quelque chose d'important et d'unique?
Buts:
- développer l'esprit critique;
- prendre conscience de son propre comportement;
- trouver des solutions aux conflits entre amis et au sein de la famille;
- utiliser l'ordinateur pour s'informer sur les différences et les similitudes entre nos cultures;
- collaborer et apprendre avec d'autres élèves sur le réseau.
Objectifs opérationnels:
- mieux comprendre leurs amis et familles;
- prendre conscience de l'importance des amis et des familles dans leur vie;
- définir les qualités que devraient posséder leurs vrais amis;
- proposer des exemples de résolution de conflits;
- défendre et justifier leurs opinions;
- travailler en équipe au sein de leur classe et avec d'autres élèves via le réseau Kidlink;
- utiliser l'expression écrite pour exprimer et diffuser leurs propres idées;
- appliquer l'information sur la résolution de conflits dans des contextes nouveaux.
- lire des messages électroniques et répondre aux questions posées par les autres.
- s'engager dans des conversations en temps réel en exploitant l'IRC.
| Agenda pour les hémisphères Nord et Sud | |
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| Semaines | Sujets |
| 1 et 2 | Des relations importantes |
| 3 | Résoudre les conflits |
| 4 | Faire face à la disparition d'un proche |
| 5 et 6 | Règles et rôles |
| 7 et 8 | Fêtes et réunions familiales |
adoptée en 1990 par le Conseil supérieur de la langue française