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Viaje Virtual y Visitantes Virtuales

¿Quién-Soy-Yo?:  Vacaciones Virtuales - Lección 4
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¿Estás preparado? ¡Ahora es el momento de comenzar tus vacaciones! 

Todo debe estar ya empaquetado, los billetes en tu cartera y no olvides decir "adiós" a tu familia! 

¿Te sientes un poco nervioso? No hay por qué. Tus amigos están allí para acompañarte y harán todo lo posible para que te sientas lo más cómodo posible los próximos 3 días.

¿Qué ocurre ahora?

Tus vaciones virtuales comienzan ahora y es el momento de empezar a escribir y conversar sobre lo que estás viendo, además de preguntar sobre lo que ya has visto. Cuéntanos todo en tu  "Diario de Viaje"

Aquí tienes algunas cuestiones, aunque recuerda que no has de responder a todas. La elección es tuya. 

Preguntas de discusión

  1. ¿Llegaste a tiempo? ¿Cómo fue el viaje? ¿Ocurrió algo divertido? ¿Llegó todo tu equipaje? ¿Quién fue a recogerte al aeropuerto? ¿Estaban allí tus amigos?
  2. ¿Cómo te comunicas con ellos? ¿Los entiendes a todos?
  3. ¿Cuál es tu primera impresión del lugar que estás visitando? ¿Cómo es el clima? ¿Cómo te gusta la visita?
  4. Hay sonidos diferentes a tu alrededor. ¿Qué son? ¿Te gustan? El olor también es distinto. ¿Por qué?
  5. ¿Cómo es la pensión donde decidiste alojarte?
  6. ¿Cómo te comportas como invitado? ¿Tienes que cuidar algunos aspectos? ¿Por qué? ¿Crees que eres un buen invitado?
  7. Comunícate con tus anfitriones. A veces, a las personas les resulta difícil hablar al conocer a alguien. ¿Cómo "rompes el hielo"? ¿Qué hay en común para conversar?
  8. Aquí está tu primera cena. ¿Qué vas a tomar? ¿Te gusta? ¿Tienes que pagar por ello? ¿Cuánto te cuesta?
  9. ¿Cuáles son tus planes para el resto del día? ¿Estás cansado? ¿Necesitas echarte una siesta o prefieres salir a dar una vuelta? ¿Vas a comprar postales para enviarlas a tu familia?
  10. Tus anfitriones te invitan a salir para algo especial. ¿De qué se trata? ¿Te gusta? ¿Es diferente a lo que estás acostumbrado en casa?
  11. ¿Qué ocurre por la tarde? ¿Vas a una "fiesta de bienvenida"? Si es así, ¿te gustó?
  12. ¿Vas a los lugares que habías planeado, o tienes que cambiarlos?
  13. ¿Qué tal el presupuesto que hiciste? ¿Crees que tendrás dinero suficiente? ¿Te gustaría tener más, o aún te queda?
  14. Cuando vayas a marcharte, ¿qué echarás de menos? ¿Qué has aprendido? ¿Has hecho nuevos amigos? ¿Te sientes cómodo con compañeros en diferentes lugares?
  15. ¿Qué historias vas a contar cuando vuelvas a casa? ¿Qué fue lo más interesante o atrevido? ¿Y lo más desagradable?
  16. ¿Has comprado algún regalo para tu familia? ¿De qué tipo? ¿Y algún recuerdo?
  17. Recuerda despedirte de tus nuevos amigos y acuerda mantener el contacto.
  18. ¿Cómo fue el viaje de regreso? ¿Qué sentiste al volver a casa? Hay quien dice que "en casa mejor que en ninguna otra parte". ¿Crees que es cierto?
  19. ¿Crees que realizarás pronto otro viaje?
  20. Haz un resumen de tu viaje. ¿Fueron tus vacaciones acordes con tus planes? ¿Ocurrió algo que no hubieras previsto? Lo último, pero no por ello lo menos importante: ¿Cómo os fue como grupo?

Actividades de clase

  1. Escribe un "Diario de Viaje" y envíalo a la lista. Llegas y tus amigos están allí para recibirte... Visitas lugares de los que has oído hablar y lees al respecto. Tus planes y planificaciones para la visita hay que verificarlos ahora. Cuéntanos todo sobre ello y sobre cómo se desarrollan tus planes.
  2. Envía algunas recetas de cocina que vayas a preparar a tus anfitriones/huéspedes. ¿Y si lo enviaras también al Libro de Recetas Multiculturales?
  3. Escribe una postal a tu familia describiendo cómo resulta el viaje.
  4. Escucha la música del lugar que estás visitando. ¿Te gusta? ¿Cómo la describirías? ¿Entiendes las letras? ¿Podrías componer una música parecida? Escribe acerca de tu experiencia "musical" en el lugar que estás visitando.
  5. Haz dibujos de lo que has visto durante el viaje. Compártelos con los demás en una página web o envíalos a algún lugar recomendado por el moderador.
  6. Escribe un ensayo sobre tu viaje. Cuenta qué fue lo que te gustó y qué fue lo que aprendiste en él. Pide información a tus anfitriones si la necesitas.
  7. Calcula cuán lejos has viajado. ¿Utilizas millas o kilómetros? ¿Por qué no lo calculas en ambas medidas? ¿Cómo haces para cambiar tu moneda a la del país que estás visitando? ¿Cómo calculan tus anfitriones la temperatura? ¿En grados Fahrenheit o Celsius? ¿Puedes calcularla de ambas formas? Haz una tabla en la que puedas comparar los diferentes resultados dependiendo del cálculo que realizas.
Están previstos encuentros entre viajeros y anfitriones en el canal de viaje de IRC, de modo que puedan comentar entre ellos lo que están haciendo.

Tu moderador te informará de fechas y horarios.

En cualquier momento del proyecto sería interesante intercambiar postales, dibujos, folletos turísticos, posters o vídeos de lugares visitados o que serán visitados. Esto podría conformar un magnífico tablón expositor.

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Módulo creado por  Eygló Björnsdóttir, Hilda Torfadóttir y Tor Arne Richvoldsen  en febrero 2, 1999.
Dibujo hecho por alumnos en Síðuskóli Akureyri y Barnaskóli Vestmannaeyja, Islandia.
Página traducida por Rafael Espinosa de los Monteros  de España  el 10 de abril de 1999.
Página mantenida por Lely Núñez Coronel. Actualizada el .
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