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Planificando unas vacaciones de 3 días

¿Quién-Soy-Yo?:  Vacaciones Virtuales - Lección 3
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Ya has decidido dónde ir e incluso estás esperando visitantes. 

Las dos próximas semanas has de planear tu viaje, solicitar información adicional si la necesitas y proporcionarla a quienes planeen visitarte en caso de que la pidan. Recuerda que has de realizar la planificación cuidadosamente, de modo que aproveches al máximo la visita. Las visitas bien preparadas son más satisfactorias.

Aquí tienes algunas cuestiones a las que podrías responder.
Recuerda que no tienes que responder a todas, y que puedes añadir las tuyas propias. 

Preguntas de discusión

  1. ¿Dónde vas a alojarte durante tus vacaciones? ¿Hay albergues, o pensiones con "cama y desayuno"? ¿Podrás permanecer con tus nuevos amigos?
  2. ¿Qué tal el precio de la comida? ¿Puedes cocinar por ti mismo o piensas cenar fuera? ¿Qué tipo de comida preferirías? ¿Crees que podrás encontrarla en el lugar donde vas? ¿Probarás algún plato local de ese lugar? ¿Qué tipo de comida hay allí? Puedes usar la lista para preguntar a tus anfitriones.
  3. ¿Qué tipo de clima te esperas? Cuando hayas averigüado el clima que habrá, discute acerca de las prendas de vestir que necesitarás llevarte.
  4. ¿Qué vas a llevarte? Es importante que tengas todo lo que vayas a necesitar, pero no demasiadas cosas. Pregunta si has de llevar algo especial contigo.
  5. ¿Has leído algo sobre el lugar que vas a visitar? Es mucho más interesante emprender el viaje cuando sepas algo de los lugares que vas a ver.
  6. ¿Vas a llevar algún regalo a tus anfitriones? ¿Qué tipo de regalo sería el más adecuado? ¿Algún recuerdo de casa? ¿Algo que hayas hecho tú mismo?
  7. ¿Qué idioma se utiliza en el país que vas a visitar? ¿Sabes hablar ese idioma? ¿Qué vas a hacer si no conoces la lengua de ese país? ¿Te gustaría poder decir unas palabras en esa lengua para cuando llegues allí? Mira aquí por si pudiera ayudarte.
  8. ¿Qué juegos puedes practicar con tus amigos? ¿Conoces algún juego interesante que enseñar a los demás?
  9. ¿Qué tal la salud? ¿Necesitamos alguna precaución adicional? ¿Necesitamos contratar algún seguro? ¿Necesitas inyecciones?
  10. ¿Qué moneda se usa en el lugar que has elegido? ¿Cuánto es 300 U$S en tu propia moneda?
  11. ¿Qué hay del pasaporte? ¿Para qué sirven los pasaportes? ¿Necesitas uno nuevo? ¿Necesitamos un pasaporte distinto para cada país al que viajemos? ¿Qué información aparece en el pasaporte?
  12. ¿Tienes algún animal por el que necesites pedir a alguien que lo cuide? ¿Tienes alguna obligación en casa que precise de alguien mientras estás fuera?

Actividades de clase

  1. Ahora es el momento de comenzar los preparativos para las vacaciones virtuales. Manténte en contacto con tus anfitriones y acuerda con ellos cuándo ir. ¿Cuál es para ti el modo más fácil de llegar?
  2. ¿Cuánto tiempo durará el viaje? ¿Cuánto costará? ¿Serías capaz de ir si fueran unas vacaciones reales en vez de virtuales? Compara los precios entre varias ofertas.
  3. Mira los recuerdos típicos de tu zona para llevarlos contigo como regalo. ¿Reflejan esos objetos tu localidad tal como tú la ves?
  4. ¿Está ese lugar lejos de tu localidad? ¿Está en el mismo continente en el que se encuentra tu país?
  5. Anota los lugares que quieres visitar y cosas que quieres hacer durante tus vacaciones, y envía la lista a tus anfitriones a través de la lista de correo.
  6. Discute si has de llevar alguna postal, algún dibujo, folletos turísticos, posters, etc, de tu ciudad, para intercambiarlos con tus anfitriones.
  7. Si vas a viajar a un país donde se habla otro idioma, prepara un pequeño diccionario con palabras y expresiones comunes para usarlas durante tu estancia.
  8. Averigüa cuál es el mejor modo de llegar al lugar donde vas a ir. Podrías buscar información y horarios de vuelos, trenes u otros medios de transporte a través de la red. O incluso puedes enviar un mensaje de correo electrónico a alguna agencia de viajes, o visitarla directamente para conocer cómo vas a llegar a ese lugar. 

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Módulo creado por  Eygló Björnsdóttir, Hilda Torfadóttir y Tor Arne Richvoldsen  en febrero 2, 1999.
Dibujo hecho por alumnos en Síðuskóli Akureyri y Barnaskóli Vestmannaeyja, Islandia.
Página traducida por Rafael Espinosa de los Monteros  de España  el 10 de abril de 1999.
Página mantenida por Lely Núñez Coronel. Actualizada el .
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