Gestión del Aula 
Sugerencias para los docentes que usan ¿Quién-Soy-Yo? 

Preguntas hechas frecuentemente

1. ¡Sólo vamos al laboratorio de computación una vez a la semana! 
1. ...y el laboratorio no está en línea!!! 
2. ...y cada estación tiene acceso a Internet 
2. ¡Sólo tengo una computadora en mi aula! 
3. Tengo alumnos jóvenes que pueden tipear pero no mucho 
4. Tengo alumnos muy jóvenes quizá sin habilidades para tipear 
5. ¿Puedo imprimir las actividades de mis alumnos desde el comienzo del semestre? 
6. ¿Cómo manejar mi área de KidSpace donde envío el trabajo de los niños? 
7. ¿Puedo elegir los módulos que pienso que funcionan mejor para mí y saltear los otros? 

...y el laboratorio no está en línea!!!

Los estudiantes que pueden concurrir al laboratorio de computación a tipear mensajes por lo menos una vez a la semana tienen más oportunidad de participar  individualmente. Por añadidura, a cualquier respuesta grupal que tu clase pudiera querer realizar, tus alumnos también podrán tipear sus propias respuestas. Durante la semana llevarán impresos o hablarán a los estudiantes acerca de los mensajes que han llegado para el proyecto. Así los estudiantes se familiarizarán con las discusiones y prepararán sus respuestas. Cuando vayan al laboratorio de computación, pueden tipear sus mensajes que serán guardados como archivos a ser enviados más tarde desde una computadora que esté en línea.

...y cada estación tiene acceso a Internet 

Si los estudiantes tienen su propia cuenta de correo, necesitarán suscribirse al listserv desde su propia cuenta. Luego ellos pueden enviar sus propias respuestas a  las preguntas en discusión y buscar en el web desde cada estación. No es necesario para cada estudiante tener una cuenta individual para participar en el proyecto. La cuenta de una escuela o del maestro es suficiente. Todo proyecto a través del correo puede entrar y salir a través de una única cuenta.

Ver el Taller de Respuestas por más ideas: 

Los estudiantes entre 8-10 años que pueden no tener tiempo de terminar las cuatro preguntas en una sola clase en el formulario web..

Respondiendo las preguntas en un laboratorio de computación instalado

¡Tengo sólo una computadora en mi aula! 

¿Si tiene sólo una computadora en su aula puede participar? ¡Absolutamente! Esto significará una organización y planeamiento inteligente, pero puede ser hecho. Aún si su computadora no está en línea en su aula  puede hacer proyectos en línea. Será necesario que esté en línea ya sea desde una computadora de la escuela o desde su casa. Acá hay algunos puntos para ayudarte a manejar un proyecto con sólo una computadora en tu aula: 

• Lea todo acerca del proyecto y sumarícelo para los niños. 
• Haga una muestra en su aula para el proyecto. 
• Tenga un lugar donde pueda poner los mensajes impresos para que todos los niños puedan verlos. 
• Cada día los mensajes nuevos reemplazarán a los del día anterior. 
• Haga una carpeta especial (libro) para el proyecto de correo que pueda ser repasado cuando los niños tengan tiempo. 
• Los estudiantes pueden querer hacer una insignia o estandarte con el nombre del proyecto en ella. 
• Controle su correo diariamente y lea las preguntas de discusión y las respuestas resultantes a la clase. 
• Discutan esto juntos en la clase. 
• Lluvia de ideas como grupo. 
• Escriban juntos una respuesta de la clase que contenga ideas de todos los chicos que hayan participado de la discusión. 
• Haga que un estudiante tipee su respuesta (o tipéela usted si lo prefiere) y guárdela desde un archivo de procesador de textos a un disquete. Por supuesto siempre puede tener más de una respuesta dependiendo del tiempo disponible para tipear en la única computadora. 
• Lleve el disquete a la computadora de tu escuela que esté en línea o a la computadora que esté en línea en su casa. Pegue el archivo dentro de una ventana de composición de correo (no lo coloque como adjunto) y envíe el mensaje al listserv. 
• A medida que las repuestas a los mensajes de sus alumnos lleguen distribuya varias copias para que todos las vean y coloque una en su cartelera de novedades. 

¿Puedo imprimir las actividades y preguntas para que mis estudiantes las tengan desde el comienzo del semestre? 

Por favor, adelante. Otros piensan que es necesario para seguir el calendario de sus clases. 

¿Puedo elegir los módulos que pienso que funcionan mejor para mí, y saltear los otros? 

¡No se supone que ningún docente los haga todos! 

Si quiere hacer un módulo y no hay otros estudiantes realizándolo en ese momento,  puede enviar los mensajes (indicando el módulo que están tratando en el tema del mensaje). Puede ser que algunos de los estudiantes estén haciendo otros módulos que les interesen más y se unan a la discusión. También, cuando los estudiantes publican sus trabajos, los otros pueden ir y verlos y enviar sus comentarios si quieren. 

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