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Algunos de los miembros de nuestra familia son ancianos,
y algunos de ellos mueren. Tarde o temprano, todos nosotros debemos enfrentar
la pérdida de amigos y miembros de familia, por la muerte o en otras
formas. La muerte de una mascota puede hacernos muy infelices. Cuando
los padres se divorcian, los niños siempre sienten la pérdida
de uno de los padres. Algunas veces los miembros de la familia y amigos
se mudan y no viven cerca nuestro nunca más y nosotros los extrañamos.
Alguien una vez dijo:
Si compartes tu alegría con otra persona, tú
duplicarás tu alegría. Si compartes tu pena con otra persona,
sólo tendrás que llevar la mitad de la pena...
En esta lección, compartamos unos con otros cómo hemos experimentado
y enfrentado esas pérdidas. Esto es tal vez difícil de hablar
pero experimentarás que es importante compartir tu pena con otros.
Preguntas de discusión
en clase
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¿Has perdido un amigo cercano o a un miembro de tu familia por causa
de la muerte? ¿Cómo perdiste a esta persona? ¿Cómo
te sentiste? ¿La pérdida fue de pronto o la persona amada
estuvo enferma por largo tiempo?
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¿Qué hiciste para sobrellevar los sentimientos de pérdida?
¿Hablaste con otros? ¿A quién le puedes hablar acerca
de estas cosas cuando estás triste?
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Si tu pérdida fue por causa de la muerte, participaste en rituales
religiosos? ¿Crees tú que los niños deben participar
en los funerales y visitar el cementerio cuando un miembro de la familia
muere?
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¿Intentaste mantenerte ocupado para no pensar mucho en tu pérdida?
¿Cómo el estar ocupado puede ayudarte a enfrentar la pérdida?
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Tal vez no has perdido a un amigo o a un miembro de tu familia por causa
de la muerte pero has experimentado la muerte de una mascota a quien querías
mucho. ¿Piensas que la muerte de una mascota puede ser muy difícil?
Si has perdido una mascota, ¿cómo te sentiste? ¿Cómo
enfrentaste esta tristeza? ¿El tener una mascota nueva ayudó
a alejar la tristeza que sentías?
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¿Qué cosas te pueden ayudar a sentirte mejor cuando estás
triste por la muerte de un amigo, un miembro de tu familia o una mascota?
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¿Cómo te sientes ahora por la pérdida de un amigo
o un miembro de tu familia? ¿El paso del tiempo ayuda a sentirnos
mejor cuando estamos tristes porque hemos perdido a un ser amado? ¿Han
cambiado tus sentimientos desde que perdiste a esa persona? Si es así,
¿cómo?
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¿Cómo te sientes acerca de la muerte? ¿Tienes miedo
de pensar en ello? ¿Piensas muy seguido en la muerte cuando un ser
amado está enfermo? ¿Te gustaría compartir tus pensamientos
con alguien de los otros en tu clase o con todos nosotros que trabajamos
en este proyecto?
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¿Los chicos de padres divorciados algunas veces sienten como si
hubiesen perdido a un padre porque ya no está viviendo más
con ambos? ¿Qué pueden hacer para enfrentar esta "pérdida"?
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¿Alguno de tus hermanos mayores u otro miembro de tu familia se
ha mudado a otra ciudad? ¿Los ves tanto como lo hacías antes
que se cambiaran? ¿Esto te hace sentir triste? ¿Qué
puedes hacer para ayudarte a estar más cerca de tus amigos y miembros
de la familia que se mudaron?
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¿Tu mejor amigo del colegio alguna vez se mudó? ¿Pudiste
mantenerte en contacto con él? ¿Qué hiciste para lograrlo?
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¿Cómo podemos manejar el enojo cuando un ser amado muere
por accidente?
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¿Crees tú que está bien para los chicos llorar y estar
triste o molesto cuando se pierde a un ser amado?
Actividades de Clase
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En grupos, habla acerca de tus recuerdos sobre personas que fueron imortantes
para ti y murieron. Por favor escribe tus pensamientos acerca de la pérdida
de un familiar o un amigo. Aún si esto duele, trata de contarnos
todo sobre ello. Describe como era él o ella (cara, sonrisa, palabras...),
lo que más recuerdes, tus sentimientos y pensamientos cuando te
enteraste, que hiciste para sobrellevar la pena y el dolor, y como te sientes
ahora. Escríbelo como un cuento o poema. Por favor recuerda enviar
los textos a la lista.
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Reune fotos y otros recuerdos de tus seres amados y haz un libro de memorias.
Prepara el Libro de Memoria en clase y compártelo con tus compañeros.
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Si tienes un juguete favorito, regalo o artículo del ser querido
que falleció, tráelo a clase y cuenta por qué ese
objeto es importante para ti.
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Haz un dibujo del ser querido que se ha ido. Trata de mostrar en el dibujo
las cosas especiales sobre esa persona o mascota que has perdido.
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Imagina que has perdido a un ser amado en un accidente causado por alguien.
Escribe una carta a esa persona y exprésale como te sientes.
Responde los mensajes enviados por otros participantes.
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