|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Desarrollando un registro con
los estudiantes
Determine qué tareas o habilidades serán evaluadas en un módulo de "¿Quién soy yo? " y junto con los estudiantes fije los criterios para medir la calidad de sus trabajos. Una hoja en blanco del registro se puede copiar y distribuir a los estudiantes para que lo desarrollen. Ejemplo de tarea del módulo "¿Donde Vivo?" Lección 1: En grupo o individualmente escribir un ensayo descriptivo sobre un lugar especial en su área que tenga significado para usted. En su ensayo sea seguro en decir por qué este lugar es importante para usted. Cuando usted escriba, especifique una lista de detalles usando adjetivos, sustantivos y verbos para describir las vistas, los sonidos, y los olores del lugar. Puede ser que desee tomar un bloc de papel y un lápiz y visitar el lugar de modo que usted pueda expresar mejor sus ideas.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Regresar
Un estudiante de Kidlink creó la imagen de esta
página web.
| ¿Quién soy yo?
| ¿Dónde vivo? | ¿Cuáles
son mis derechos? | Mis amigos
y mi familia |
Versión web creada por Patti
Weeg. - Actualizada en julio 30, 1999.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||