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¿Ya has acabado de enviar tu invitación
a la lista? ¿Recibiste alguna?
Ahora es el momento de leerlas y elegir dónde quieres ir de vacaciones.
Hay muchas cosas que has de tener en cuenta a la hora de viajar y ten por
seguro que aprenderás otras muchas.
¿Querrías ir a algún lugar especial y no has recibido
la invitación para ese sitio? Consulta los Archivos
de RESPUESTA DE KIDLINK y busca compañeros de ese lugar
que hayan respondido las cuatro preguntas.
¿Puedes aprender de sus respuestas lo que necesitas saber? Puedes
también escribir a la lista.
Aquí tienes algunas cuestiones, pero recuerda que tú no
tienes que responder a todas. Puedes elegirlas, o también añadir
las tuyas propias.
Preguntas de discusión
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¿Dónde te gustaría ir? ¿Por qué son
interesantes esos lugares?
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¿Has viajado por tu propio país? ¿Qué fue lo
que más te atrajo? ¿Y lo que más te gustó?
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¿Has viajado fuera de tu país? ¿Qué fue lo
más interesante? ¿Qué fue lo que más te gustó?
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¿Cuál es la comida tradicional del lugar que vas a visitar?
¿Crees que te gustará? ¿Crees que podrías sobrevivir
comiendo solamente alimentos distintos a los que estás acostumbrado?
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¿Qué idiomas hablas? ¿En qué países
puedes usarlos? ¿Cómo podrías prepararte para unas
vacaciones en un país cuyo idioma no conoces?
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¿Qué reglas han de seguir los jóvenes en los lugares
que pueden visitarse? ¿Son parecidas a las reglas a las que estás
acostumbrado en casa?
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¿Querría alguien de tu familia acompañarte durante
las vacaciones? ¿Hay algo en las invitaciones que atraiga a tu familia?
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¿Quieres visitar un lugar en el que hayas estado, o prefieres uno
nuevo?
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¿Es importante el clima cuando planeas unas vacaciones?
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¿Te gustaría ver las casas de gente famosa, escritores, cantantes
o deportistas?
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¿Te gustaría visitar lugares sobre los que has estudiado?
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¿Necesitas más información de la que aparece en las
invitaciones? ¿Cómo vas a organizarte para conseguir más
información y planear tu viaje?
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¿Es posible viajar en coche al país que has elegido, o hemos
de hacerlo en avión o incluso en barco? ¿Necesitas utilizar
más de un medio de transporte para llegar allí?
Actividades de clase
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Trabaja en grupos de cuatro y lee las invitaciones. ¿Estás
de acuerdo con todas? ¿Cómo resolverías un desacuerdo?
¿Votarías? ¿Crees que hay otras formas de tomar una
decisión?
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Compara el tiempo necesario para llegar a los lugares en los que estás
interesado. ¿Crees que es importante la duración del viaje?
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Reúne las invitaciones que más te interesen y colócalas
en el tablón de anuncios para ayudarte a elegir.
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Haz un diagrama de Venn con las posibilidades. ¿Tiene ese lugar
una historia interesante, naturaleza, entretenimientos, gente importante
que visitar?
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Solicita a la lista (por correo electrónico) más información
de los lugares señalados en las invitaciones, comenta con tus nuevos
amigos lo que podrías hacer y, si tienes alguna petición,
pregunta si alguien puede satisfacerla.
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Elige un lugar para tus vacaciones virtuales. Discute los motivos por los
que habrías de elegir un sitio en particular. Busca ese lugar en
el mapa y coloca una bandera o una señal. Averigüa su latitud
y longitud.
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Encuentra el lugar en el mapa. ¿Está en el hemisferio norte
o en el hemisferio sur? ¿Está cerca del océano o en
el interior del continente? ¿Crees que el clima es caluroso o frío?
¿Hay mucha diferencia
horaria con respecto a donde vives?
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Ve a la biblioteca escolar y pregunta si disponen de algún libro
sobre el lugar que has elegido. Es posible que encuentres un CD-ROM con
información sobre los países.
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¿Y en Internet? Estoy seguro de que eres capaz de encontrar allí
información sobre los países. Escribe a la lista de correo
y conversa con otros sobre cómo elegir un país al que viajar.
Pregunta a los compañeros que escribieron las invitaciones, si quieres
más información. Utiliza la lista de correo.
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Realiza un presupuesto del viaje, incluyendo medios de transporte, alojamiento,
comida, entretenimiento, museos, eventos deportivos, etc.
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Prepárate para presentar tu proyecto a la clase. Cuando todos hayan
preparado sus presentaciones, cada grupo presentará su elección
y la clase discutirá qué lugar es el más interesante
para visitar. Calcula mediante el presupuesto si puedes permitirte ir a
ese lugar. Luego entrega tus votaciones.
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Cada persona del grupo tiene un total de 300 U$S para gastar en el viaje.
¿Será suficiente? ¿Qué puedes comprar con esa
cantidad en el lugar que vas a visitar?
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Todo el grupo o toda la clase no tiene por qué ir al mismo lugar.
Podría interesarte dividir en dos el grupo e ir a diferentes lugares.
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Cuando hayas elegido dónde ir como turista "virtual", envía
tu mensaje a la lista informando a todos de tu decisión.
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