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Was möchte ich werden, wenn ich älter bin?

3. und 4. Woche

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Ich hoffe, daß du jetzt dich selbst, deine Klassenkameraden und deine online-Freunde ein bißchen besser kennengelernt hast.Versuch mal, dich selbst als zehn Jahre älter zu sehen. Alle haben eine Mission im Leben. Was ist deine Mission ?  Weißt du schon, womit du arbeiten willst, wenn du erwachsen bist ? Unsere nächste Lektion handelt von Karrieren und Berufswünschen. 

Die perfekte Karriere für dich hängt von deiner Persönlichkeit, deinen Interessen und was du gerne hast, ab. Was mußt du machen, um deine Ziele und die der globalen Gemeinschaft zu erreichen ?  In welche Richtung möchtest du gehen ? Du bist nie zu jung, um an deine Zukunft zu denken, auch wenn du ab und zu deine Meinungen im Leben ändern mußt.Du mußt  dazu imstande sein, deine Interessen und deinen Charakterzug mit einander zu verbinden, um einen lohnenden Entschluß  fassen zu können. 

Wir Menschen haben ja  unterschiedliches Aussehen und auch einen verschiedenen Geschmack. Ab und zu kann man folgende Bemerkungen  hören:" Ein Mädchen kann doch nicht so sein " oder :" Ein Junge kann doch nicht so sein ". Dein Geschlecht soll dir nicht diktieren, was du kannst. Jungen und Mädchen können Lehrer werden, Flugzeuge fliegen, Brücken bauen, leckere Kuchen und Pasteien backen, zu Hause aufräumen und Kinder erziehen. Beide können Ärzte und Krankenschwestern werden . 

Es ist wunderbar, seinen eigenen Traum zu finden und es ist deine Aufgabe, ihn zu erfüllen. Es kann nützlich sein, mit jemandem darüber zu sprechen, wenn es dir  immer noch schwer fällt, dich zu beschließen. Jeder Beschluß hat ein Unsicherheitsrisiko; es gibt keine Garantien hier im Leben. Aber mit Übung wird das leichter fallen. Denk mal an deine natürlichen Talente und bemerk dir, wozu du gut bist. Denk daran, was dir Befriedigung gibt und Freude macht. Auf diese Weise kannst du deinen zukünftigen Lebensstil finden. 

Nur du kannst beschließen, welcher Traum für dich der richtige ist, auch wenn harte Arbeit erforderlich ist, wenn er in Erfüllung gehen soll! 

Diskussionsfragen 

  1. Was sind deine Lieblingsfächer in der Schule ( außer Freizeit ! )? Bist du gut in Mathematik, Naturkunde, Sprachen oder Sport ? Welche Karriere würdest du jemandem , der gut in Sprachen und Literatur ist, empfehlen ? Kennst du eine Ausbildung, in der man viel Mathematik braucht ? Oder Naturwissenschaft ? 
  2. Was mit Sport? Man muß schrecklich gut sein, wenn man ein professioneller Spieler werden will. Harte Arbeit und viel Übung ist notwendig, wenn man Erfolg haben will. Gilt das auch für andere Karrieren ? Für einen Astronaut ? Für einen Arzt ? 
  3. Bestimmte Menschen sind Realisten ( die handelskräftigen ) , konventionell ( die Organisatoren ) , sozial ( die Helfer ) , wirksam ( die Überreder ) , künstlerisch ( die Schöpfer ) .


    Weißt du vielleicht, welcher Typ auf deine Persönlichkeit oder die deiner Klassenkammeraden paßt ? Gibt es andere Typen außer den hier genannten ? 
    Kannst du eine berühmte Person nennen, die man als Realist bezeichnen könnte ? Als konventionell ? Sozial ? Untersuchend ? Wirksam ? Künstlerisch ? 

  4. Viele Schüler haben einen sehr langen Schulweg. Ab und zu ist das Wetter sehr schlecht, viele Tage , ja Monate hindurch. Wie kann das die Ausbildung innerhalb einer Gesellschaft beeinflussen ? Was kann man tun, um dieser Situation abzuhelfen ? 
  5. Kinder versuchen, ihren Eltern nachzueifern.. Wenn ihre Eltern viel lesen, ist es  sehr wahrscheinlich, daß die Kinder auch viel lesen werden. Manchmal gibt es ganze Familien von Bauern, Gesundheitshelfern und Bäckern. Sogar in ihren Berufswünschen machen die Kinder es ihren Eltern nach. Welche Lieblingsbeschäftigung hat man in deiner Familie ? Gibt es mehr als eine Person innerhalb dieses Berufs ? Kennst du eine andere Familie, wo mehr als ein Mitglied im selben Bereich  arbeitet ?  Haben Eltern Einfluß auf die Berufswahl ihrer Kinder? Gibt es Eltern, die ihre Kinder zu einem bestimmten Beruf überreden ?  Wie geschieht das? Hältst du es für möglich, daß  Eltern ihr Kind  beeinflußen können, einen bestimmten Berufswunsch aufzugeben ? 
  6. Es gibt gute Teamarbeiter, andere arbeiten besser allein. Die Teamarbeiter sind 'Mitglieder in einem Rudel' : sie arbeiten gruppenweise, bis die Aufgabe vollendet  ist. Sie machen es sich  leicht. Das andere Extrem ist 'der einsame Wolf'. So ein Mensch will lieber allein arbeiten.  Er wird mit Hilfe von folgerichtigem Denken Lösungen finden  und sein Ziel hauptsächlich allein erreichen. Welcher dieser Typen wird am besten innerhalb von Forschung,  Analysen oder Buchhaltung arbeiten? Findet unter euren Freunden den 'einsamen Wolf' und den 'Gruppenmenschen''.

Aktivitäten

  1. Wir wollen jetzt die bevorzugten Berufswünsche innerhalb deiner Klasse finden! Schreibt 3 Berufswünsche auf ein Stück Papier. Macht eine Tabelle mit diesen Ergebnissen. Das ist TABELLE A. Was sind die Lieblingsberufe in deiner Klasse? Wenn alle innerhalb deiner Region diese Berufe ergreifen würden  - welche Berufe würden dann keine Beweber haben ? Gibt es Schüler in deiner Klasse, die wahrscheinlich keine Arbeit finden würden, weil ihr Beruf so populär ist? Frag deine Klassenkammeraden über ihre Berufswünsche.Teil deine Ergebnisse mit ihnen. Kann man diese Berufswünsche mit denen deiner online-Freunde vergleichen? Versuch, das zu erklären. 
  2. Im wirklichen Leben muß man bei der Jobsuche mit anderen konkurrieren. Ihr sollt jetzt eine Situation aus dem richtigen Leben nachahmen:  alle Klassen sollen online verschiedene freie Stellen ihrer Fantasiefirmen veröffentlichen. Beschreibt die notwendigen Qualifikationen für diese Stellen. Alle in deiner Klasse und in den übrigen online -  Klassen können sich bewerben und für sich reden. Wählt einen Interviewer für jede frei Stelle. Diese Person soll dann entscheiden, welcher Ansucher am besten geeignet ist und ihn oder sie empfehlen.
  3. Ladet Personen mit verschiedenen Berufen in eure Schule ein und fragt sie über ihr Arbeit aus. Schickt Einladungen an die anderen Projektteilnehmer. Jede Klasse soll eine Liste über die beabsichtigten Fragen aufstellen. Untersucht, was die respektiven Personen machen.
  4. Teilt euch in kleine Gruppen auf.. Jede Gruppe soll ein Land von der Weltkarte an der Wand wählen. Sucht  in den RESPONSE - Archiven nach den Berufswünschen der Kinder des gewählten Landes. Welche Lieblingsberufe gibt es in diesem Land? Schreibt eure Ergebnisse in die TABELLE B.
  5. Schreibt die Suchergebnisse sowohl eurer Klasse als auch die der online-Klassen in die TABELLE C. Nennt die Berufe, die sowohl von Mädchen als von Jungs gewählt wurden. Welchen Einfluß haben Kultur, Tradition und Gegend auf die Berufswahl? 
  6. Welchen Persönlichkeitstyp kann man folgenden berïhmten Personen zuteilen? Albert Einstein, Mutter Theresa, Pablo Picasso, Wolfgang Amadeus Mozart, Mohandas Ghandi, Leo Tolstoy, Königin  Elizabeth, Ernest Hemingway, Paul Gauguin, Michael Jordan, Andrea Agassi, Walt Disney, Bill Gates, Marie Curie. Macht eure eigene Liste und zeigt sie den anderen teilnehmenden online-Klassen. Die Klassen sollen auch erklären, wie ihre ausgewählten Berühmtheiten ihren Ruf erlangt haben.

 

Tabelle über Berufe (TABELLE A und TABELLE B)
Berufe
Vorkommen
Lehrer
2
 
TABELLE C
Land
bevorzugter Berufswunsch 

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